Tópico De Estudo 2 Estado Cidadania ética E Direitos H

UNIDADE 7 A ética de Aristóteles, de Kant e de Mill Leandro Kingeski Pacheco 7 Objetivos de aprendizagem Identificar características básicas da ética de Aristóteles, de Kant e de Mill. Seções de estudo Seção 1 Aristóteles e a virtude Seção 2 Kant e o dever Seção 3 Mill e a utilidade filosofia_2008a.indb 193 3/6/2008 14:33:32 Universidade do Sul de Santa Catarina Para início de estudo Nesta unidade, você continua a estudar a Ética, ao conhecer, introdutoriamente,

1 ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Nome do autor(a:)Maria José Buchalle Silva Nome do orientador (a): Melissa Diaz RESUMO No desenvolvimento do tema Ética na Administração Pública será abordado o que é a administração pública, seu conceito, função, organização, natureza, finalidade, seus princípios, ética e a probidade administrativa, no tocante ao ente eleito para seu cumprimento. Considera-se o tema escolhido bastante oportuno, coerente e atual, por ser constante na…

Paraná, Feira de Santana, 2013. RESUMO Este estudo discorre sobre a Intervenção do Assistente Social em uma unidade hospitalar pública junto a saúde do idoso, observando a importância da atuação deste profissional para a implantação da política de atendimento ao idoso, de acordo ao previsto no Estatuto do Idoso e na Política Nacional da Saúde do Idoso. A metodologia do estudo estrutura-se através de pesquisa bibliográfica por relacionar o tema a estudos já realizados, com abordagem…

Ética Secretaria Especial Ministério dos Direitos Humanos da Educação kit2_CAPA_mod1.indd 2-3 Protagonismo juvenil 10/3/2007 20:34:24 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Especial de Direitos Humanos Paulo de Tarso Vannuchi kit2_CAPA_mod1.indd 4 10/3/2007 20:34:24 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Programa Ética e Cidadania construindo valores na escola e na sociedade …

Professor do Departamento de Sociologia da Universidade Federal da Paraíba-UFPB e Doutorando em Ciências Sociais no IFCH/UNICAMP e-mail: gust3lima@bol.com.br. Recebido em 28/02/2003. , Aceito em 28/07/2003. * Ambiente & Sociedade – Vol. VI nº. 2 jul./dez. 2003 de dependência política e cultural entre países do centro e da periferia do sistema mundial– recomenda a análise de seus significados e a avaliação de suas contribuições para o debate brasileiro. Quais os…

CESA – CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS ESCOLA DE GOVERNO DO PARANÁ ESPECIALIZAÇÃO EM FORMULAÇÃO E GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS CARLOS ALBERTO BONEZZI LUCI LÉIA DE OLIVEIRA PEDRAÇA A NOVA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: reflexão sobre o papel do Servidor Público do Estado do Paraná Londrina, PR 2008 CARLOS ALBERTO BONEZZI LUCI LÉIA DE OLIVEIRA PEDRAÇA A NOVA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: reflexão sobre o papel do Servidor Público do Estado do Paraná Monografia apresentada ao Curso…

recrutamento, seleção e contratação, em regime de designação temporária, de profissionais para atuar nos cursos técnicos de educação profissional em atendimento às necessidades de excepcional interesse público da rede estadual de ensino. O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição que lhe foi conferida pela lei 3.043/75, e tendo em vista o disposto na Lei nº 9971, de 27/12/2012 alterada pela Lei nº 10.039, de 11/06/2013, torna público o Edital que estabelece normas para…

ENSAIO – Pesquisa em Educação em Ciências Volume 02 / Número 2 – Dezembro 2002 Uma análise de pressupostos teóricos da abordagem C-T-S (Ciência – Tecnologia – Sociedade) no contexto da educação brasileira Wildson Luiz Pereira dos Santos, Inst. de Física, UnB Eduardo Fleury Mortimer, Fac. de Educação, UFMG Desde a década de sessenta, currículos de ensino de ciências com ênfase em CTS – ciência, tecnologia e sociedade – vêm sendo desenvolvidos no mundo inteiro. Tais currículos…

Sumário 1) Dados gerais..................................................................... 3 2) Histórico ............................................................................ 3 3) Organização institucional ................................................. 4 4) Justificativa........................................................................ 6 5) Concepção........................................................................ 7 6) Objetivo geral ...................................

profissionais sobre o tema, bem como o posicionando diante desta nova lógica, constitui-se em informações que poderão contribuir para o aprimoramento da gestão da responsabilidade social nas empresas. Aprofundando um pouco mais a importância deste estudo, deve-se salientar que o comportamento socialmente responsável por parte das empresas não representa apenas um fortalecimento da imagem da empresa perante os acionistas e os consumidores, mas também um diferencial relevante na…