Técnicas Avaliativas

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso | Tecnologia em Logística | Período Letivo | 2011/2 | Semestre | 4º | Disciplina | Administração de Materiais | Nome Tutor Presencial | | | Ma. Monica F. Satolani | Nome Aluno(a) | | RA | | ORIENTAÇÕES | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do…

____________________________________________________________ ___ AVALIAÇÃO QUANTITATIVA E QUALITATIVA Daniel Ribeiro da Fonseca Orientadora: Profª MSc. Élida Maria C. de B. e Mascarenhas RESUMO O presente artigo busca fazer um comparativo entre as principais práticas avaliativas na busca de mostrar aquela que realmente possibilita ao docente uma coletânea de dados mais próxima da realidade de cada discente. Ao professor é necessário avaliar, mas essa avaliação não pode…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Tecnologia em Logística |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |4º |Disciplina |Administração de Materiais | |Nome Tutor Presencial |Silvio Barbieri | |Nome Professor EAD

aplicar esses conceitos. • Sintetizar ideias e elaborar propostas de ação aplicando esses conceitos. 28 Oportunidades do mercado de trabalho • Processo: tem início, meio e fim, as ações executadas em seu desenvolvimento são planejadas (métodos e técnicas); • Seletivo: fazer uma escolha dos candidatos mais adequados para exercer uma determinada função. 29 Recrutamento e seleção • Recrutamento:etapa em que a empresa contratante divulga oportunidades de emprego ao mercado (RH) onde…

ATIVIDADE AVALIATIVA PRODUTO, PRODUÇÃO E MERCADO EXTERNO |Curso |ADMINISTRAÇÃO |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |6º |Modulo |Produto, Produção e Mercado Externo | |Nome Tutor Presencial |Lucas Fernandes …

desigualdade de oportunidades educacionais no país. Esse enfrentamento está organizado em torno de ações que contemplam desde a educação infantil até a pós-graduação. Desenvolver um projeto político educacional é uma tarefa que exige competência técnica, compromisso político e um permanente estado de diagnóstico, para que sejam identificadas as dificuldades, reconhecidas as necessidades, planejadas e implementadas as intervenções e avaliadas as ações. A consolidação desse processo no…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 14/03/2011 Período Letivo: 2011/1 Curso Superior de Tecnologia Logística Semestre: Disciplina: 1º semestre Técnicas de negociação Ma. Cristiane Vinholi de Brito Professor EAD: Tema da aula: TEMA 2 Comunicação na negociação Conteúdo abordado: O tema 2 aborda os conteúdos do capítulo 3 do PLT. Neles, você observará que a comunicação é…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Ciências Contábeis Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina Processos Administrativos Nome Tutor Presencial Daniel Carvalho Nome Professor EAD Carolina Lino Martins Nome Aluno(a) Francisco Weyton Rodrigues de Lima RA 269697 ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial…

no decorrer da sua formação superior. O professor ao usar uma única pratica de avaliação a prova, não oferece elementos para que o aluno, por meio de diferentes experiências avaliativas, adquira habilidades que lhe permitem um bom desempenho frete aos diferentes desafiosnque se colocam o universo profissional. O uso da técnica do seminario como procedimento avaliativo, possibilita ao aluno desenvolver competências e habilidades no que se refere à pesquisa, à autonomia na busca de…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD