Turismo Inclusivo

torna possível se forem investidos 2% do PIB global por ano (atualmente cerca de US$ 1,3 trilhão) entre o momento atual e 2050 em uma transformação verde de setores-chave, como agricultura, edificações, energia, pesca, silvicultura, indústria, turismo, transporte, água e gestão de resíduos. Contudo, tais investimentos devem ser estimulados por reformas de políticas nacionais e internacionais. Elaborado por especialistas e instituições globais tanto de países desenvolvidos quanto

pessoas. Os Estados Partes assegurarão sistema educacional inclusivo em todos os níveis, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida. Reconhecem também o direito das pessoas com deficiência ao trabalho, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas. Esse direito abrange o direito à oportunidade de se manter com um trabalho de sua livre escolha ou aceitação no mercado laboral, em ambiente de trabalho que seja aberto, inclusivo e acessível a pessoas com deficiência. Os Estados…

Universidade federal de Sergipe – UFS Centro de ciências sociais aplicadas - CCSA Núcleo de turismo - NTU Dayseane Ingrid Nayara Suzana de Mendonça Rodrigues Caracterização do município Brejo Grande São Cristóvão, Dezembro de 2011 Universidade Federal de Sergipe – UFS Centro de Ciências Sociais Aplicadas - CCSA Núcleo de Turismo – NTU Caracterização do município Brejo Grande Trabalho solicitado pela professora Cristiane…

A dimensão ética do turismo sustentável Karoline Ketilin Moura Souza Dr. Antônio Carlos dos Santos Universidade Federal de Sergipe/ PRODEMA O objetivo deste texto é analisar a dimensão ética do turismo sustentável, formulada a partir dos anos 90, quando acontece a Conferência Mundial de Turismo Sustentável (1995), em Lanzarote, Espanha, e a elaboração do Código de Ética Mundial do Turismo (1999), em Santiago do Chile. O arcabouço teórico da filosofia será utilizado para compreender…

Nas encostas há coníferas e espéciescaducifólias. fauna A fauna da Oceania é caracterizada por uma grande variedade de espécies animais, porém os marsupiais se destacam. Na Austrália, por exemplo, há uma grande quantidade de Cangurus. Inclusivo este animal é o símbolo do país. Outros animais típicos da Oceania: coala, dingo, cacatua, diabo da tasmania, ornitorrinco, quivi, cisne negro, elefante marinho, kaluta e kowari. flora Na flora da Oceania, exceto na região…

Nome do município: Depois Habitantes: 82.530 Localização: Oeste da Bahia Economia: Agricultura, Turismo e Comercio Estrutura do Governo *Saúde *Educação *Esporte, Recreação e Lazer *Transporte *Turismo, Cultura e Meio Ambiente *Agricultura e Pecuária *Infraestrutura *Comunicação *Comercio e Indústria *Finanças INTRODUÇÃO - O PPA É o instrumento orçamentário destinado a estabelecer as diretrizes, objetivos e metas da…

.........................22 - Segurança alimentar, nutrição e agricultura sustentável .......................................23 - Água e saneamento / Energia .................................................................................25 - O turismo sustentável .............................................................................................26 - O transporte sustentável / Cidades sustentáveis e assentamentos humanos .......27 - Saúde e população ..................................

de modo a somar os esforços da União àqueles dos Estados e municípios, em especial nas áreas de licenciamento ambiental, recursos hídricos, mudança climática e florestas. Qualificação de um projeto nacional de desenvolvimento sustentável e inclusivo, por meio da sinergia entre as três instâncias de governo que são protagonistas da política ambiental do país. Aprofundamento no processo de modernização do licenciamento ambiental em curso com a regulamentação da Lei Complementar 140.…

BIMESTRE: - A importância da atividade física; - Educação Física e Saúde; - Educação Física e Qualidade de Vida; - Sedentarismo. 3º BIMESTRE: - História do Esporte; - Esporte Espetáculo: mídia, alienação, mercadoria, economia; - Esporte Inclusivo: Futsal e Voleibol adaptado. 4ºBIMESTRE: - O que é Cultura?; - Educação Física e Cultura Popular; - Danças Folclóricas e Manifestações Culturais. METODOLOGIA: Para um melhor desenvolvimento do aluno de Ensino Médio Regular,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA SUPERIOR DE ARTES E TURISMO CURSO DE TEATRO CLAUDIO MAIK MOTA DA COSTA FICHAMENTO MODULO 16, 26 e 28 Manaus 2014 CLAUDIO MAIK MOTA DA COSTA FICHAMENTO MODULO 16, 26 e 28 Trabalho de aproveitamento para a disciplina tópicos e praticas educativas, ministrada pela Profª. Amanda Ayres no segundo período para o Curso de Teatro