Tudo Sobre Plagio

limitações, dificultando o entendimento acessível à maior parte da população. Direitos Autorais  O direito autoral tem seu primórdio em regimes monárquicos, onde as obras eram levadas à corte e lá eram definidos os direitos do autor sobre a obra, bem como seu valor, tudo concedido com o aval real.  Atualmente, os direitos autorais são assegurados por leis, que têm como objetivo a proteção do autor bem como aqueles ligados a ele. A obra do autor, após registrada, tem respaldo…

Introdução ao curso de redação: O presente Manual de Redação tem por objetivo auxiliar as pessoas a escrever com fluência, respeitando as regras da língua portuguesa. Coesão e Coerência Antes de tudo é preciso saber o que é coesão e coerência, pois elas são as principais chaves de qualquer texto. Coesão – é a ligação existente entre as idéias, feita através de conectivos apropriados, como conjunções, pronomes e artigos. O uso indevido de elementos de ligação e mesmo a má…

Técnicas). | | |Está implícito em nosso contrato pedagógico que a apropriação de pensamento alheio sem a menção das fontes será considerada plágio | | |e anulará a atividade quando detectada. | | |Organize bem o seu…

|a. das relações entre o Direito e seus diversos sistemas considerados entre países. | | |[pic] |b. em seu contexto geral, sobre a relação entre Estado e Direito. [pic] | | |[pic] |c. das relações entre o Direito absoluto e o Estado.

Distância – NUPPEAD Curso de Serviço Social Disciplina: Análise de Políticas Sociais Profª Msc. Ana Elisa Drummond Tutor: Edvan Souza ATIVIDADE ORIENTADA 1 OBJETIVO DA ATIVIDADE Objetivo geral - Exercitar a capacidade de reflexão crítica sobre as atuais políticas públicas desenvolvida no cenário brasileiro a partir dos conteúdos estudados na disciplina Análise de Políticas Sociais. Objetivos específicos - Analisar o Programa Fome Zero enquanto política social criada para…

Maria são universitários e estão confeccionando um trabalho na biblioteca, quando decidem pegar um livro e copiar tudo, sem ao menos citar a autoria. Diante do exposto, analise a atitude dos alunos: Escolher uma resposta: letra c a. A atitude é equivocada, mas não caracteriza crime. b. Essa atitude é um costume habitual entre os estudantes. c. Essa atitude configura plágio e, portanto é crime. d. A atitude configura ilícito diante de denúncia. e. A atitude é…

Epígrafe: É originalmente uma inscrição em prosa ou em versos que se coloca, talhada em bronze ou mármore, sobre tumbas para lembrar a memória de um defunto, ou também em outros lugares em comemoração de pessoas e eventos importantes Na literatura, epígrafe é uma citação ou frase curta, que colocado no início de uma obra, serve como tema ou assunto para resumir ou introduzir a obra Dedicatória: E o texto escrito no qual alguém especificamente dedica alguma coisa à outra pessoa.…

de um tema específico sob a orientação de um professor. Além do estudo propriamente dito, no qual você deve relacionar conceitos estudados em sala de aula a problemas reais, o TCC ainda complementa sua formação profissional fornecendo orientações sobre o método científico e desenvolvendo habilidades como a redação técnica e a apresentação oral. disponibilidade de orientador com experiência na área de sua escolha. 7. Que tipo de proposta pode ser usada como TCC? Contanto que constitua…

João e Maria são universitários e estão confeccionando um trabalho na biblioteca, quando decidem pegar um livro e copiar tudo, sem ao menos citar a autoria. Diante do exposto, analise a atitude dos alunos: Escolher uma resposta. a. Essa atitude configura plágio e, portanto, crime. b. A atitude é perfeitamente normal, pois estão fazendo um trabalho escolar. c. A atitude é equivocada, mas não caracteriza crime. d. A atitude configura ilícito diante de denúncia. e.…

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Língua Portuguesa (1998): “A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, a partir dos seus objetivos, do conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a língua: características do gênero, do portador, do sistema de escrita etc. Não se trata simplesmente de ‘extrair informação da escrita’ decodificando-a letra por letra, palavra por palavra. Trata-se de uma atividade que