Tropa De Elite 2 Realidade Brasileira

Nome: RODRIGO MICARELLO LINHARES RA: 1503969 Curso: LOGÍSTICA Semestre: 1º Polo: TABATINGA - AM Local: TABATINGA Ano: 2015 ÍNDICE 1. RESUMO.........................................................................................................3 2. INTRODUÇÃO.................................................................................................5 3. FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO.......................................................6 3.1 ORIGEM, DESCRIÇÃO DA…

SUMÁRIO Parte I: Colônia 2 Capitulo 1: As bandeiras e o início da colonização de Mato Grosso 3 Capitulo 2: Administração das Minas 7 Capítulo 3: O abastecimento das Minas 10 Capítulo 4: Fronteira no Século XVIII 11 Capítulo 5: Sociedade da Mineração 16 Capítulo 6: Transferência da Capital de Vila Bela para Cuiabá 22 Atividades 25 Parte II: Império 34 Capitulo 7: Rusga 35 Capitulo 8: Guerra da Tríplice Aliança (1864-1870) 38 Capítulo 9: A cidade de Cuiabá na segunda metade do século…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ESTADUAL DE LONDRINA ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E NORMAL ANDREY FRANCISCO RIBEIRO MEMORIAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO MÓDULO 2: Educadores e educandos: tempos históricos Londrina / 2011 ANDREY FRANCISCO RIBEIRO MEMORIAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO MÓDULO 2: Educadores e educandos: tempos históricos Trabalho apresentado no Curso Profuncionário – Técnico em Nível Médio de Secretaria Escolar, sob a orientação da professora Tutora Eliane…

PLANO DE ENSINO ─ 2010 CURSO: DIREITO / CAMPUS LICEU SALESIANO / CAMPINAS DISCIPLINA: DIREITO PENAL: PARTE GERAL I PROFESSOR: JOÃO LUÍS MOUSINHO DOS SANTOS MONTEIRO VIOLANTE CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS­AULA SEMANAL: 2 HORAS­AULA SÉRIES: 1ºs. SEMESTRES TURMAS: 1º A e 1º B EMENTA: Estudo partindo dos conceitos fundamentais, buscando situar o direito penal na sociedade e no quadro geral das ciências,…

importância de grupos especiais da Policia Militar do Estado de Goiás. Como também vai dar ciência aos profissionais da Segurança Publica que com muito trabalho e dedicação é possível conter uma determinada situação de risco da melhor maneira possível. 2 METODOLOGIA Trata-se de pesquisa quali-quantitativa, pois partem da análise do funcionamento e importância da CIOE da PMGO, assim como discussão de suas atribuições por meio de dados dos registros de ocorrências, do efetivo formado…

incomensuráveis, que incitavam a imaginação e chamavam para a aventura. Por oposição à Europa, a América era o Novo Mundo, livre dos vícios e da miséria, da provação e do sofrimento. A unidade americana dessas primeiras décadas não se assentava sobre a realidade, mas sobre a imaginação." Portugal e Espanha disputavam o direito de explorar, conquistar ou estabelecer relações comerciais com outros povos. E, antes mesmo de sua chegada, em 1500, ao chamado Novo Mundo, essas terras já…

Literatura, apresentado à professora Maria Ester Rodrigues, em cumprimento à disciplina Língua Portuguesa, do 3º ano D do Ensino Médio da Escola Estadual do Parque São Jorge. Uberlândia 2012 Sumário 1 Introdução …….…………………………………………………………………………... 03 2 Pré-Modernismo ……….………………………………………………………………….. 04 2.1 Aspectos introdutórios …………….…………………………………………………. 04 2.2 Contexto histórico ……………………………………………………………………. 04 2.3 Características ………………………………………………………………………... 05 …

these Haitians immigrants in Brazil, to search an employment opportunity. Key words: ONU, Haiti, army, MINUSTAH. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................... 7 2 A HISTÓRIA DO HAITI.................................................................................... 9 2.1 O surgimento da República Negra .................................................................. 9 2.2 O período…

preocupado com os acontecimentos na Europa, realizou um plano de enviar o seu filho mais velho para o Brasil e assim impedir que a mais valiosa colônia portuguesa pudesse sofrer o mesmo destino das colônias espanholas. Entretanto, a invasão de Portugal por tropas de Napoleão Bonaparte o fizeram mudar de ideia e decidiu-se pela transmigração não só da Família Real portuguesa, mas de todo aparato estatal do império lusitano. No Brasil, D. Pedro viveu no Palácio da Quinta da Boa Vista em…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO. ATIVIDADE. Reforma protestante, jesuítica, pombalina e vinda da família real. 1– Destaque cada reforma (protestante, jesuítica, pombalina e vinda da família real) e as influências importantes sobre a educação brasileira. 2 – Relate para quem e para o que essa educação era voltada. 3 – Em sua opinião, as influências da época (citadas na questão 1) aparecem na educação atual? Caso positivo, onde podemos encontrá-las? Em seguida, escreva um texto reflexivo,…