Trocando As Bolas

BOLA NUMÉRICA PÚBLICO-ALVO: 2º ao 5º ano - CLASSIF.: JOGOS DE QUADRA - MATERIAL: bola. DESCRIÇÃO: colocam-se os alunos em círculo e o professor se posiciona no meio. Com a bola na mão, o professor a lança para um determinado aluno, pronunciando o número 1. O aluno deverá receber a bola sem deixá-la cair e, em seguida lança para outro colega, pronunciando o número 2 e assim por diante. A seqüência deverá ir até o número 9, retornando após para o número 1 novamente. O aluno que errar…

físicas. 04 MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE BOLAS; COLCHONETES. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES As aulas iniciarão com a explicação das regras de cada exercício a ser realizado seguido da distribuição de grupos pelo espaço físico e dos materiais. 1° BRINCADEIRA (NÍVEL FÁCIL) - EXERCÍCIO DE CINTURA Esta atividade Axial de estabilidade deverá ser realizada por duas pessoas, uma de costas para outra com uma bola em movimentação de giro de um lado pro outro.

reflexo auxiliando na melhora do ataque. Material: duas bolas de voleibol e duas de handbol. Descrição da atividade: O aluno será posicionado à frente de seu instrutor com 2 metros ou mais de distância, o instrutor lançará a bola de voleibol em direção do aluno um pouco abaixo do pescoço e rapidamente golpeando-a ( com a mão fechada e extenção de cotovelo). Trocando o tipo de bola para aumentar a dificuldade. Variações: variar os tipos de bola para melhorar o objetivo.

é produzida no momento em que o filme é projetado a uma certa taxa de 16 quadros/ segundo. A criação de animação é uns dos campos mais avançados da computação gráfica atual. Animação convencional - Plano de fundo Fixo. -Folha transparente Trocando para obter animação. Animação convencional assistida por computador * A base dessas animações continua a ser desenho manual feito por artistas, * Editor de animação bidimensional oferecem recursos com: *…

Estácio São Luis Professora: Rosana Pontes Turma: 1001 Aluno: Bruno Miranda Arremessos e Lançamentos São Luis / MA Arremesso de Peso Atividade 01: Arremessando de várias formas. De posse de vários tipos de esferas (bolas diversas: basquete, vôlei, futsal, de areia, de ferro, tênis, etc.) pedir para que os alunos arremessem da forma que achar melhor visando acertar o maior número de esferas dentro de uma área previamente delimitada pelo professor, em…

Jogos Lúdicos de Basquete Bola ao Arco ­ 10/12/00 Objetivo: noções preliminares de basquete para crianças Duração: 30 minutos Material: uma bola de vôlei e dois arcos Faixa etária:7 à 11 anos Parte Prática: Colocar os arcos horizontalmente nas paredes ou colunas do ginásio ou quadra, separar seus alunos em dois grupos e pedir para que eles lancem a bola ao arco, mas eles não poderão quicar a bola com a mão aberta e não poderão segurar a bola para passar ou arremessar a cesta, deverão…

aos jogadores que fazem a cesta quando estão atrás da linha de 3 pontos; 2 pontos - atribuídos aos jogadores que arremessam e fazem a cesta de qualquer lugar dentro da linha de 3 pontos. Isso pode ser feito após um pulo, uma passagem ou cravando a bola no cesto, a chamada enterrada; 1 ponto - quando os jogadores sofrem falta, eles têm direito a arremessos de lance livre. Cada arremesso convertido vale 1 ponto. 2-Basquete. Como são realizadas as substituições? R= Não há limite e não…

correspondentes ao número deveram se deslocar em velocidade até o centro da quadra, pegam à bola e driblam até a área demarcada para a execução do arremesso. Após o arremesso (tabelas diferentes) a criança em progressão de velocidade retorna ao centro da quadra, o aluno que chegar primeiro ao centro marca ponto para sua equipe. Objetivo: Brincadeira em grupo, percepção ao sinal auditivo. Material: Bola, tabela. Parte Principal: Brincadeira.

experiências conforme queiram falar. 2º momento: Faremos desenhos com o tema viagens. 3º momento: Dividirei a turma em dois grupos e farei a brincadeira da caixa musical. Procedimento- Uma bola passa de mão em mão enquanto ouvimos uma música e quando essa música para, a pessoa que estiver com a bola na mão , retira uma gravura de dentro da caixa e escreve o nome dessa gravura no quadro, ganhando assim um ponto pela participação e mais um ponto por cada letra que estiver correta,…

prazer e seriedade, onde eles possam integra-se com outras pessoas. PÚBLICO ALVO: Adolescentes METAS OU ATENDIMENTO: Mostrar de forma lúdica que eles podem ter outros tipos de diversão sem estarem ligados aos meios tecnológicos interagindo e trocando experiências com pessoas da mesma idade, e ao mesmo tempo fazendo atividades Físicas que possam contribuir para uma vida mais saudável. PROGRAMAÇÃO: 09h00min/09h30min: Ponto de Encontro no salão interno (integração com…