leitura e prática em sala de aula
Períodos
Turma
Roteiro
11/11/2013
4 horas
21
1º momento: Rodinha- Conversarei com a turma e explicarei que ficarei com eles por algumas manhãs. Farei combinações de regras, colocando e ouvindo sugestões para nossa rotina. Nesse momento aproveitarei para conhecê-los um pouco. Em seguida falarei com eles sobre viagens, próximas, distantes, meios de transporte para a realização da mesma, lugares, e deixarei que cada um relate suas experiências conforme queiram falar.
2º momento: Faremos desenhos com o tema viagens.
3º momento: Dividirei a turma em dois grupos e farei a brincadeira da caixa musical.
Procedimento- Uma bola passa de mão em mão enquanto ouvimos uma música e quando essa música para, a pessoa que estiver com a bola na mão , retira uma gravura de dentro da caixa e escreve o nome dessa gravura no quadro, ganhando assim um ponto pela participação e mais um ponto por cada letra que estiver correta, para sua equipe. Esse jogo continua até que todos tenham a oportunidade de tirar uma gravura da caixa. Cada aluno que vai jogando, vai saindo da roda, ficando na torcida e auxiliando na correção das palavras, que será feita coletivamente com a intervenção da professora. As gravuras serão correspondentes ao tema viagens, exemplo: mochila,barraca, livro,praia, etc.
4º momento: Cada grupo irá pegar suas gravuras e criar uma história que será dramatizada para turma.
5º momento: Lanche.
6º momento: Recreio.
7º momento: Recreação: Faremos a brincadeira do ovo podre, em seguida, faremos duas filas com os mesmos grupos da atividade da caixa musical, para uma competição.
Procedimento: Os alunos vestirão coletes pretos e vermelhos, para representar sua equipe, duas crianças, uma de cada equipe, usará um colete laranja, estes sentarão em um banco que ficará em frente as filas mais ou menos uns 20 metros, com uma bola para cada fila, a professora apita e o jogo começa.