Trabalhos Sobre Artes

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSEMEIRE DAS GRAÇAS DOMINGOS DE MOURA – 283104 ARTE E SEUS RECURSOS PARA A ALFABETIZAÇÃO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2010 1. Fundamentação Metodológica Propor situações em que as crianças possam trabalhar com diferentes meios e suportes. Manipula diferentes materiais, explorando suas idéias e características, propriedades e possibilidades de manuseio, propor

valor da arte no processo de desenvolvimento social. Através do trabalho de “Releitura de Obras” faz com que os alunos entrem em contato com o universo da arte de forma participativa; após apreciar e ter informações sobre determinada obra. Ao reproduzir esta obra, o aluno desenvolve habilidades como: percepção, imaginação e amplia seu universo cultural. As artes visuais estão presentes na vida. Ao desenhar ou pintar a pessoa expressa suas interpretações e impressões sobre o mundo. As…

Arte, Criatividade e Recreação. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiane Heiffig Borges Bispo NAVIRAÍ 2012 Etapa 1 Texto: Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas. Lembro que tive aulas de arte no ensino médio, isso já faz uns 18 anos. A professora era uma pessoa muito criativa. As…

ENSINO DE ARTE: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Vanderléia Santos de Jesus Nascimento1 RESUMO: Este trabalho vem para o meio acadêmico com o objetivo de provocar discussões sobre o papel da Arte nas escolas e promover reflexões sobre a integração das atividades artísticas no currículo escolar enquanto área específica como mecanismo para promoção de uma aprendizagem significativa, área que por muito tempo vem sendo trabalhada na sala de aula como mera auxiliadora das…

Arte, Educação e Cultura Profª Ana Mae Barbosa* Educação para o desenvolvimento de diferentes códigos culturais A Educação poderia ser o mais eficiente caminho para estimular a consciência cultural do indivíduo, começando pelo reconhecimento e apreciação da cultura local. Contudo, a educação formal no Terceiro Mundo Ocidental foi completamente dominada pelos códigos culturais europeus e, mais recentemente, pelo código cultural norte-americano branco A cultura indígena só é tolerada na escola

142 142 Arteterapia: a Arte como Instrumento no Trabalho do Psicólogo Art Therapy: Art as an Instrument in the Work of the Psychologist Arte Terapia: el Arte como Instrumento en el Trabajo del Psicólogo Alice Casanova dos Reis Artigo CESUSC (Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina) PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2014, 34 (1), 142-157 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2014, 34 (1), 142-157 143 Alice Casanova dos Reis Resumo: A arteterapia é um método baseado no uso de…

ARTE NA ESCOLA ATUAL RESUMO A escola ainda permeia por um olhar antigo em relação a arte, esquecendo da essência e valores culturais e sentimentais que ela pode nos trazer. A arte vem ganhando lugar de destaque e importância para o desenvolvimento emocional e criativo do educando nas instituições escolares de forma lenta e gradativa. Portanto tornou-se de suma importância fazer um breve estudo sobre a história desta disciplina e, a partir dela, descrever como essa disciplina,…

TRABALHO DE SEMINÁRIO SOBRE FILMES  Nome do aluno:Pedro Vinícius Rodrigues P. Turma:301 Disciplina:Seminário Professora:Claúdia Rotta Canoas, 2014 Introdução Nesse trabalho irei falar sobre filmes, escolhi este tema pois gosto de assistir e creio que poucos são os que não gostam.Irei falar sobre filmes de sucesso e filmes que não deram certo

Escola Estadual Odilon Behrens As vanguardas européias A Arte Moderna Brasileira Arte Contemporânea Aluno(a): Jéssica Mônica Miranda Ubaldo Trabalho apresentado, na disciplina de Artes, no 3º ano, proposto pela Professora Regina Felício. Barão de Cocais Novembro/2011 * Sumário *Introdução; PAG: 03 *As vanguardas européias: PAG: 04 Expressionismo;

ensino-aprendizagem: é esse o cotidiano dos professores em todas as escolas do país. Por meio deste trabalho acadêmico queremos identificar o ensino de Arte como agente transformador e formador do cidadão, seus objetivos e soluções para nossos desafios com essa disciplina tão abrangente. A nossa relação com a arte, em suas mais diversas manifestações, é extremamente paradoxal. Por um lado, não vivemos sem obras de arte – por meio delas nos identificamos, imaginamos e desejamos. Por…