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parcial para a obtenção do grau de Doutor em Direito pela Faculdade de Direito da UnB. Orientador: Professor Doutor Luis Alberto Warat Aprovada em 16 de junho de 2008. Prof. Dr. Luis Alberto Warat (orientador) Prof. Dr. Antonio Carlos Wolkmer Profa. Dra Loussia Penha Mousse Félix. Prof. Dr. Menelick de Carvalho Netto Prof. Dra. Miracy Barbosa de Sousa Gustin Prof. Dr. Alexandre Bernardino Costa (suplente) José Geraldo de Sousa Júnior Brasília, 2008 3 DEDICATÓRIA Naia Deixar-me, assim, fluir, na só compreensão de que você existe! Daniel Serás, é provável, de Aquário! Um fado, ou um calvário, ser estrangeiro em sua terra, um Daniel entre leões. Contemporâneo do futuro, fruto colhido antes de madura a sazonal estação: anjo audacioso, que nome teria Lúcifer? Ousar, antecipar-se, avançar a humanidade, quem amaria tanto a humanidade e se confundiria com Deus? O deus interior: a suprema expressão do eu? Prometeu libertado: Adonai! Como te chamarei?! 4 AGRADECIMENTOS Somente um delírio solipsista poderia imaginar como próprio um trabalho que é fruto da construção solidária de tantos, em intenção e em movimento. O que sou e o que quero ser é um porta-voz. Aos interlocutores, que se reconhecerão neste trabalho, em ação e em pensamento, agradeço. 5 RESUMO O Direito Achado na Rua, expressão criada por Roberto Lyra Filho é o centro desta tese cujo objetivo é caracterizar uma concepção de Direito que emerge,…

Firmino Marsico Filho DIRETOR DO CENTRO DE ESTUDOS GERAIS Prof. Dr. Humberto Fernandes Machado CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS Prof. Ms. Tomaz Leite Ribeiro COORDENADOR DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Prof. Ms. Nelson Teixeira de Carvalho COORDENADORES DO ENCONTRO Prof. Ms. Paulo Antonio Cresciulo de Almeida Profa. Ms. Martha Lenora Q Copolillo Prof. Ms. Nelson Teixeira de Carvalho COMISSÃO ORGANIZADORA Prof. Dr. Waldyr Lins de Castro Profa. Ms.…

9 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação A PRESENÇA DO VOLUNTÁRIO NA ESCOLA: O QUE MUDA? UM ESTUDO SOBRE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS NO DISTRITO FEDERAL E O PROJETO AMIGOS DA ESCOLA MARIA ADÉLIA NUNES FIGUEIREDO Junho, 2003 Esta dissertação apresentada foi orientada, lida e aprovada pela Comissão de Dissertação da candidata e aceita como parte dos requisitos da Universidade de Brasília para a obtenção do grau de 10 MESTRE EM…

................................... 07 CULTURA, FESTA E CIDADE: TECENDO RELAÇÕES Ariel Lucas Silva e Paulo Miguez....................................................................................................... 19 A COMPLEXIDADE ÉTNICA E OS DESAFIOS PARA O RELACIONAMENTO DAS ORGANIZAÇÕES TRANSNACIONAIS COM COMUNIDADES RURAIS NO SUL DE MOÇAMBIQUE Eulálio Feliciano Mabuie, Kenia Caroline Viera e Ratmir Flávio Cuna.............................................. 28 AÇÕES DE RUA COMO A…

para compreender a origem das diversidades. O Ensino Médio é um momento especialmente importante na educação dos adolescentes. Ao ingressarem nessa etapa de sua escolaridade, eles já trazem tanto experiências vivenciadas durante o Ensino Fundamental como outras de sua vida pessoal e familiar, alimentando expectativas em relação ao seu futuro, especialmente no que diz respeito à sua inserção no mercado de trabalho. Quando o estudante chega ao Ensino Médio, os seus hábitos e as suas…

–, os direitos humanos, o governo representativo e a independência do poder judiciário, ou seja, as constituições da restauração não restabeleceram a monarquia absoluta, mas “apenas introduziram, de forma até generalizada, a monarquia limitada, já experimentada na Inglaterra”. Este ciclo é uma lacuna entre o modelo liberal e social, no entanto, não se pode deixar de reconhecer que o liberalismo perdurou pelo século XIX; 3) Ciclo social: segundo o autor, “este ciclo tem início com a…