Trabalhos Realizados Em Sala De Aula

Quantidade de aulas previstas: 40 Horas/Aula Conteúdo | Competências | Habilidades | Estratégias de Ensino | Recursos Didáticos | Procedimento Avaliativo | * Revisão do alfabeto em espanhol. * Os pronomes pessoais * O presente do indicativo (verbos regulares) * Os interrogativos. * Número e gênero dos substantivos. * Os possessivos | * Comunicar - se (Compreender, ler, falar e escrever) na língua espanhola. * Praticar a língua em diálogos entre os…

Vinci, realizado no Colégio Estadual Corumbataí do Sul – Ensino Fundamental e Médio , junto à turma 6ª série. Carlos Marcos Rubim Moterani Monitor: Corumbataí do Sul. 11/11/2008 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 3 3.1 Apresentação do Plano de Aula - Aula 1 4 3.1.1 Análise da intervenção 5 3.1.2 Amostra de um trabalho 6 3.2 Apresentação do…

como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem,como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os…

RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TIJUCAS 2013 IARA STEINHEUSER RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho realizado na disciplina pesquisa e prática pedagógica – a prática pedagógica: da observação á docência, curso de Pedagogia, Faculdade da Lapa. FAEL Orientação: Professora Ana Cristina GipielaPienta TIJUCAS 2013 Sumário

..........................15 Referências .........................................................................................................16 04 Introdução O presente trabalho aborda as atividades relacionadas ao segundo estágio do curso de licenciatura e bacharelado em Geografia, no qual foi realizado na Escola Estadual Rodrigues dos Santos. A atividade a ser desenvolvida na escola contou com a participação de 3 turmas do 2º ano do ensino médio vespertino no qual foi…

dá a rotina de uma sala de aula e também pude verificar como é fundamental a intervenção do professor em situações de interação social. O Estágio Supervisionado constitui um momento de aquisição e aprimoramento de conhecimento e de habilidades essenciais ao exercício profissional, que tem como função integrar teoria e prática. Trata-se de uma experiência com dimensões formadora e sócio-política, que proporciona ao estudante a participação em situações reais de vida e de trabalho,…

.............................................................09 4.5. 5° dia de Estágio.....................................................................................09 5. PLANO DE AULA 1...............................................................................................10 6. PLANO DE AULA 2...............................................................................................12 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................

AMBIENTE E TECNOLOGIA GEOGRAFIA E GESTÃO DO TERRITÓRIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO Eldon Jair Sanches Lopes Março de 2013 Eldon Jair Saches Lopes RELATÒRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO Eldon Jair Sanches Lopes Relatório de Estágio realizado na Escola Secundaria Armando Napoleão Fernandes, no âmbito da licenciatura em Geografia e Gestão do Território na Universidade de Santiago (US) como requisita parcial para obtenção do grau de licenciado. Orientadora: Sandra…

agradecendo também a todos que compõe a escola e me receberam tão bem. Enfim, sou grata a todos que contribuíram direta e indiretamente para a realização deste estágio. RESUMO Este trabalho foi produzido como parte das atividades vivenciadas durante o Estágio Supervisionado I, realizado na E.E.E.F. Arlindo Bento de Morais e a E.E.E. M Padre Jerônimo Lauwen, na cidade de Santa Luzia-PB, no período de 13 de março a 04 de abril de 2012, no ensino de Ciências e Biologia. O Estágio foi

recordo da primeira vez em que entrei em sala de aula, lembro-me que estava bastante nervosa, apesar de o ambiente escolar já ser um velho conhecido, mas se apresentava como um mundo novo deixei de ser aluna para ser professora. Senti-me um pouco perdida no início, mas aos poucos fui me adaptando a estar no ambiente escolar em um novo contexto. A princípio, o estágio I consistia basicamente na observação do ambiente escolar em seu conjunto, os alunos, a sala de aula, o professor, a…