Trabalhos Motivacao No Processo De Aprendizagem

A APRENDIZAGEM COMO OBJETO DE ESTUDO Qualquer um de nós é capaz de responder sem pestanejar a perguntas do tipo: O que você aprendeu hoje na escola? e sabemos também justificar nossas habilidades, por exemplo, de escrever e ler, consertar alguma coisa ou dançar, dizendo que aprendemos. Usamos o termo aprender sem dificuldades, pois sabemos que, se somos capazes de fazer algo que antes não fazíamos, é porque aprendemos. No entanto, para a Psicologia, o conceito de aprendizagem…

OESTE-MS 2015 ATIVIDADES Unidade 2 – O indivíduo na Organização 1. Motivação não é um produto acabado; é um processo que se configura a cada momento. Tem um caráter de continuidade, o que significa dizer que sempre teremos à nossa frente algo a motivarmos. Mas o que é motivação? Formule sua definição e, depois, volte e compare com o que você estudou no início desta Unidade. Antes de tudo, é importante destacarmos que é a motivação a responsável pela intensidade, direção e…

coloca como um centro de relações entre todos os pertencentes à comunidade escolar. Essas relações podem ser boas ou ruins, dependendo de cada um dos profissionais envolvidos, da doação necessária para o bom andamento do processo ensino-aprendizagem. A escola citada no trabalho possui 142 alunos, número relativamente pequeno se comparado à realidade de outras escolas da região. É situada em um bairro que atende famílias carentes de vários bairros próximos. Em uma rua nas mediações da…

1. Resumo O presente relatório e resultado do trabalho realizado no âmbito das praticas pedagógica 1 o mesmo e composto pelas seguintes partes: Elementos pré-textuais Elementos textuais que são compostos pelos objectivos do relatório, fases das PP1, metodologias de trabalho, referencias teóricas, etapas das PP1, síntese das observações feitas nas sala de aulas. Elementos pós-textuais compostos por anexos que

Psicologia Autor(a) deste Trabalho: Martinha Ferreira Índice Páginas Introdução 3 1. A psicologia Educacional 4 2. Os psicólogos Educacionais 4 3. Importância do psicólogo Educacional 5 4.1. Áreas a Intervir 5 Saber mais 1. Aprendizagem 6 2.1. Fatores da aprendizagem 6 2. Memória 6 3.2. Tipos de Memória 7 Conclusão 8 Introdução Este trabalho…

Introdução O tema central deste trabalho a leitura, partindo do reconhecimento desta como um vetor absolutamente crucial no desenvolvimento das crianças e dos jovens no seio das sociedades contemporâneas. Efetivamente, a incapacidade de ler constitui um fator de exclusão social, já que impede o indivíduo de participar de uma forma ativa e crítica na vida social. São vastos os benefícios atribuídos à leitura. É lendo que se obtém grande parte da informação considerada fundamental, tanto no

professor. Aprendizagem: conceituação e características. Motivação e interação professor/aluno. Fundamentação teórica da aprendizagem: abordagens comportamentalista, cognitivista, psicanalítica, humanista e sóciointeracionista. Problemas de aprendizagem. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL: Analisar a relação entre aprendizagem e os processos psicológicos na perspectiva das diferentes abordagens teóricas. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Conhecer os principais teóricos e as teorias da aprendizagem…

CONCEITO DE MOTIVAÇÃO A palavra motivação vem do latim moveres, que significa "mover". Motivação é, portanto, a capacidade de mover o indivíduo e levá-lo a agir de maneira com que consiga atingir algo (o objetivo). Com isso, produzir um comportamento orientado. Representa um conjunto de forças internas que mobiliza o indivíduo para atingir um dado objetivo como resposta a um estado de necessidade, carência ou desequilíbrio. A motivação é um processo psicológico, uma força que tem…

estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o…

Introdução Neste presente trabalho iremos falar da aprendizagem. Aprendizagem é o processo pelo qual as competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores são adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação. Este processo pode ser analisado a partir de diferentes perspectivas, de forma que há diferentes teorias de aprendizagem. Aprendizagem é uma das funções mentais mais importantes em humanos e animais e também pode…