trabalho interdisciplinar

sujeitos beneficiários da assistência social e alvo de trabalho socioeducativo, entre seus beneficiários família, cidadão e grupos que se encontram em situação de vulnerabilidade e risco. A politica de Assistência Social, enquanto politica de Estado, constitui-se como estratégia fundamental no combate à pobreza, à discriminação, às vulnerabilidades e à subalternidade econômica, cultural e politica em que vive grande parte da população brasileira, a noção de vulnerabilidade social exprime várias situações de precariedade, entre elas a de renda, incluindo também a fragilização de veículos afetivos, tanto os relacionais como os de pertencimento, decorrentes também das discriminações etárias, étnias, de gêneros ou por deficiências, dentre outras, que aumentam a probabilidade de um resultado negativo na presença de risco. A noção de risco social é a probabilidade de ocorrência de um evento em que cause danos geralmente de ruptura familiar, violação de direitos, associados ao aumento da pobreza, das desigualdades e vulnerabilidade sociais. A perspectiva da PNAS, reafirmada no SUAS ao propor a proteção social básica, além da especial, ultrapassar o caráter compensatório do entendimento da proteção social promovida pela assistência social. Outras inovações da PNAS e SUAS é a criação de espaços públicos municipais para a oferta de serviços, como CRAS e CREAS, que no caso da proteção social básica, deve materializar, junto com o trabalho social com a família, os eixos…

IET ANA MARIA BELTRÃO ANNA CARVALHO KENIA RODRIGUES VIEIRA KAROLINA PERONI MARCELO LINHARES NAYRA DE PAULA DA SILVA POLLYANNE NORMAND THIAGO DE CASTRO LIMA ORIGEM DA VIDA: SITIO PLEONTOLÓGICO DA BACIA SÃO JOSÉ DE ITABORAÍ, RJ - BERÇO DOS MAMÍFEROS NO BRASIL BELO HORIZONTE MÊS – 2012 ANA MARIA BELTRÃO ANNA CARVALHO KENIA RODRIGUES VIEIRA KAROLINA PERONI MARCELO LINHARES NAYRA DE PAULA DA SILVA POLLYANNE NORMAND THIAGO DE CASTRO LIMA…

profissional, que busca pesquisa o saber de uma arte, a arte de ensinar, e que produzem e utilizam saberes próprios no seu trabalho cotidiano nas escolas. Nesse sentido, os professores ocupam uma posição central em relação às propostas curriculares. São eles os principais atores – sujeitos sociais que exercem a função de mediação da cultura e dos saberes educacionais. O seu objetivo tornou-se a experimentação da vivência de uma realidade global, que se insere nas experiências…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PEP CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA ANA MARIA FREITAS SILVA DANIEL PRATES DE SOUZA DIEGO ROCHA GABRIEL CORDEIRO RODRIGUES DA SILVA GUILHERME HENRIQUE SILVA EVANGELISTA WANDERSON SOARES DE ARAÚJO WARLEN PEREIRA DOS SANTOS TURMA: 112 TRABALHO INTERDISCIPLINAR BELO HORIZONTE JUNHO 2011 ANA MARIA FREITAS SILVA DANIEL PRATES DE SOUZA DIEGO ROCHA GABRIEL CORDEIRO RODRIGUES DA SILVA GUILHERME HENRIQUE…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR 2011-1 CURSO DE DIREITO – 3O PERÍODO I - INTRODUÇÃO A modernidade caracteriza-se pela sua complexidade e pluralidade imanente. O sujeito não se encontra isolado, impermeável ao status social que o circunda. Agora, além de estar inserido em contextos conflitantes, ele também é capaz de formar sua consciência individual e coletiva acerca dos mesmos. O ser humano deixa de ser apenas observador e passa a interpretar o universo ao seu redor. Ou seja,…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR 1º TERMO – PSICOLOGIA Disciplinas envolvidas: - Psicologia Ciência e Profissão – Profa Regina Gioconda - Foco no conteúdo sobre as 11 áreas de atuação, definidas pelo CFP, para titulo de especialista profissional. As 11 áreas serão assuntos das aulas de PCP durante o mês de maio. - Estatística aplicada a Psicologia – Prof. Robson - Foco na tabulação e apresentação dos dados quantitativos em formato de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA Engenharias/Arquitetura - Campus Buritis MANUAL PARA NORMALIZAÇÃO DOS TRABALHOS INTERDISCIPLINARES Núcleo: Engenharias/Arquitetura – Buritis BELO HORIZONTE 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA Engenharias/Arquitetura - Campus Buritis MANUAL PARA NORMALIZAÇÃO DOS TRABALHOS INTERDISCIPLINARES Núcleo: Engenharias/Arquitetura – Buritis BELO HORIZONTE Atualização em fevereiro de 2012 Reitor: Luís Carlos de Souza Vieira Pró-Reitor…

Projeto interdisciplinar Nos dias atuais, o grande desafio do professor é superar a situação de discurso e desenvolver ações concretas que respaldem o desenvolvimento de seus alunos como cidadãos críticos, criativos, solidários, que sejam agentes de transformação e que atuem de maneira autônoma e responsável no meio social, já que, hoje, não basta uma educação escolar que somente dê acesso ao conhecimento. Nesse contexto, é preciso que a escola favoreça ao educando momentos para que…

Introdução 2- Referencial Teórico 2.1- Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil 3- Considerações finais 4- Referências 1INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda o papel mediador da interdisciplinaridade e o lúdico nas ações que caracterizam o trabalho docente, procuramos investigar as revelações dos conteúdos abordados nas disciplinas contempladas neste semestre, no curso de Pedagogia, nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Serão…

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA BURITIS / CARLOS LUZ / SILVA LOBO PROJETO TRABALHO INTERDISCIPLINAR – 1º SEMESTRE 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAS APLICADAS – FACISA MANUAL DE NORMAS E PROCEDIMENTOS DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR DOS CURSOS TECNOLÓGICOS TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 1º PERÍODO BELO HORIZONTE 2011 PRÓ-REITORIA ACADÊMICA BURITIS / CARLOS LUZ / SILVA LOBO PROJETO TRABALHO INTERDISCIPLINAR – 1º SEMESTRE 2011…