Trabalhos Feitos Do Passo 1 Da Psicologia Da Educação E F

Psicologia: Teoria e Pesquisa 2010, Vol. 26 n. especial, pp. 115-122 Psicologia da Saúde no Brasil1 Ricardo Gorayeb2 Universidade de São Paulo RESUMO - O artigo apresenta uma descrição do desenvolvimento da Psicologia da Saúde no Brasil a partir do ponto de vista do autor, com o relato de suas próprias experiências, desde sua graduação até hoje. São enfatizadas suas experiências de aprendizagem com professores relevantes para o desenvolvimento da Psicologia e da Psicologia da Saúde no país.

PSICOLOGIA E DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES: PRÁTICA DOS PSICÓLOGOS ATUANTES EM TERESINA – PI Amanda Mendes dos Santos (UESPI): amanda.msantos@gmail.com Andressa Soares Pereira (UESPI): andressasoape@hotmail.com Mônica Maria Araújo de Almeida (UESPI): almeida_moninham@hotmail.com Paula Rogeria de Brito Fortes (UESPI): paulafortess@hotmail.com Marielle Martins Gomes (FSA): mariellegomess@oi.com.br INTRODUÇÃO A Psicologia Organizacional e do Trabalho vê o trabalho como um instrumento da…

Psicologia: Teoria e Pesquisa 2010, Vol. 26 n. especial, pp. 131-141 Psicologia e Educação no Brasil: Uma Visão da História e Possibilidades nessa Relação Raquel S. L. Guzzo1 Adinete S. C. Mezzalira Ana Paula Gomes Moreira Raquel Pondian Tizzei Walter Mariano de Faria Silva Neto Pontifícia Universidade Católica (Campinas) RESUMO - O presente artigo discute alguns elementos históricos da relação entre Psicologia e Educação no Brasil, enfatizando sua dimensão prática e teórica. Ou…

7 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (núm. esp.), 8-41 A Psicologia no Brasil Antonio Rodrigues Soares Índice Prólogo.....................................................................................................................08 Introdução..............................................................................................................10 Capítulo I - A Pré-História da Psicologia, no Brasil..............................................12 Capítulo…

ANÁLISE DO CAPÍTULO A ESCOLA DO FUTURO DE B. F. SKINNER Rodrigo Dal Ben de Souza* Marcos Roberto Garcia** RESUMO: Dentre os diversos tópicos abordados por B. F. Skinner ao longo de sua produção científica, a educação foi um tópico marcante. O presente trabalho aborda esse assunto por meio da análise do capítulo A escola do futuro, apresentado no livro Questões recentes na análise comportamental, de B. F. Skinner. Para tanto inicia com uma breve contextualização histórica dos estudos…

Pavlov, através de experiências que este fez com cães, e por Watson, que aplicou a teoria a crianças (pequeno Albert). (Papalia, D.; Olds, S. & Feldman, R., 2001) Skinner introduziu o conceito de condicionamento operante, desenvolvido a partir dos trabalhos de Thorndike. (Pinto A. C., 2001). Por operante podemos entender um conjunto de actos que existem num organismo quando faz algo, quando opera sobre o meio gerando consequências (Pinto J. , 1992); a interacção que o indivíduo…

62 Revista Psicologia e Saúde O Serviço Social e o Desenvolvimento Local - Tratamento a Dependentes Químicos: Um Relato de Experiência Social Service in the Treatment of Substances Attached Psychoactive: An Experience Report El Servicio Social y el Desarrollo Local – Tratamiento a Dependientes Químicos: Un Relato de Experiencia Celisa Aparecida Silva de Barros Heitor Romero Marques Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) Resumo O presente trabalho aborda de forma…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Administração Pública – Psicologia Organizacional – Atividade 2 ATIVIDADE AVALIATIVA 2 Tendo em vista suas leituras sobre a Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT), elabore uma resenha sobre o surgimento dessa área da Psicologia, destacando a influência de F. Taylor e seu desenvolvimento até os dias de hoje. Além dos textos básicos

TEORIA DO CONDICIONAMENTO 1-Introdução Por muitos anos, os estudiosos acreditaram que a aprendizagem ocorria unicamente através dos processos de condicionamento. Embora esses processos sejam fundamentais, pesquisas recentes afirmam que a aprendizagem pode ocorrer através das mais variadas formas. O condicionamento é um processo de aprendizagem e modificação de comportamento através de mecanismos estímulo-resposta sobre o sistema nervoso central do indivíduo. Esse processo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 3° SEMESTRE: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTIOFÓLIO VIRTUAL ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA (ATPS) Areonaldo S. do Nascimento RA: 306696 Elaine Stral do Espirito Santo RA 294299 Rita de Cássia F. Silveira RA 286974 Corumbá-MS 2012 Areonaldo S. do Nascimento …