EDUCAÇÃO MATEMATICA

para o ensino infantil. No início de 1983, apesar de estar iniciando o curso de Pedagogia, aceitei o desafio de dar alguns passos na exploração dessa área. Desenvolvi com base as análises que vinha fazendo, uma experiência com funcionários na UFSCar, alfabetizandos do Segundo Projeto de Alfabetização de Funcionários (agosto/84 a junho/85), realizado pelo Programa de Educação de Adultos. Apresento aqui uma primeira versão (parcial e provisória) de uma proposta metodológica de ensino resultante dessa experiência. Meus planos iniciais eram os de chegar a um estágio de maior elaboração dessa proposta, para então divulgá-la. Ocorreu, porém, que com os debates, tanto com os integrantes da equipe do Programa de Educação de Adultos como com educadores de diversas partes do país (através de apresentações em congressos da área educacional) verifiquei que o trabalho de elaboração/reelaboração da proposta poderia ser bastante enriquecido se um número maior de educadores pudesse apresentar suas críticas e sugestões. Para ampliar o número de “debatedores”, comecei divulgando o trabalho através de publicações em revistas especializadas. Sobre a primeira unidade da proposta metodológica foram publicados textos nas revistas: Educação & Sociedade, ANDE e Cadernos de Educação Popular. Um texto sobre a segunda unidade e outro sobre a terceira estão sendo analisados pelos comitês editoriais de outras revistas. Muitos educadores começaram então a solicitar que eu publi¬casse a…

da PPS/Estágio: EPMEF Francisca Duran Costa Nome do cursista: Marize da Penha Tomasin Município de Rolim de Moura, 18/05/2012 RELATÓRIO FINAL O presente relatório, tem por finalidade expor conhecimentos adquiridos no curso pró funcionário, que tem a iniciativa de transmitir a importância de todos os profissionais da educação, ser contínuo estudioso e conhecedor dessa legislação. A Escola Pólo Municipal de ensino fundamental Francisca Duran Costa está situada na RO-010,Km 13,5,…

Federal de Educação Ciência e Tecnologia. IFNMG- Norte de Minas Gerais. Polo Salinas / MG. Curso: Pro Funcionário- Curso Técnico de alimentação. Neuza Ferreira de Souza Magalhães Memorial do Curso Disciplinas: Funcionários de escolas, Educadores e educandos Homem pensamento e cultura. Tutor Presencial: Eufragna Luiz Vieira Josenópolis 2013. Minha História de vida Meu nome é Neuza Ferreira de Souza Magalhães, filha de Avelino Ferreira…

Atualmente não trabalho em nenhuma área da qual me formei, pois estou estudando mais um pouco para melhorar os meus conhecimentos. Existe sim muitos profissionais que não conseguira um trabalho em sua área, outros estudaram mas não gosta da profissão. Mas por fim o que importa para esse advogado que trabalha em uma banca de jornal e o seu conhecimento, pois hoje pode esta vendendo jornal amanha pode esta advogando, e a flexibilidade de um excelente profissional, pois hoje não quer…

disponibilizando duas habilitações com o passar dos anos , em 2008 foi ofertado mais dois cursos . Assim sendo o formato de oferta do programa se deu por meio de parcerias , estado firmou convenio com as prefeituras e escolas estaduais e municipais ,constituindo turmas mistas com servidores das duas redes se qualificando juntos, oportunizando pro funcionalizar técnicos em educação no estado do Tocantins para atuar nos mais diversos espaços das unidades de ensino . A elaboração deste…

UPE – Universidade de Pernambuco FFPNM – Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata Licenciatura Plena em Letras Estágio I – Reconhecimento Geral da Escola Relatório de estágio elaborado pelo aluno Manuel Araújo do curso de licenciatura em letras, para a obtenção de nota parcial da disciplina Estágio I – Reconhecimento geral da escola oferecida pela instituição FFPNM/UPE, ministrada por…

Profuncionário Educadores e Educandos: tempos históricos Aluna: Vania Maria de Souza Melo Tutora: Erilene Solart Professor: Raimundo Nonato Gomes da Frota Memorial/Módulo 2 Este memorial refere-se ao módulo 2 estudado no curso técnico de formação para funcionários da educação(Pro funcionário), em Técnicas em Alimentação Escolar, cujo tema abordado foi “Educadores e Educandos”: tempos históricos, parte que integra o bloco de formação pedagógica. A temática a qual se refere esse…

SECRETARIA DO ESTADO DE MATO GROSSO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA CEFAPRO – POLO DE PONTES E LACERDA Curso: Pro funcionário Tutor: Luciana Cursista: Suellen Hansen MEMORIAL DESCRITIVO: Educadores e educandos: tempos históricos Pontes e Lacerda-MT /2013 Memorial do Módulo 2 Educadores e educandos: tempos históricos - por meio do estudo deste livro nos possibilitou conhecer como foi o processo de construção da educação pela história do…

FACULDADE PADRÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PORTFÓLIO Goiânia 2010 Devani Monteiro de Paiva Frederico de Deus e Sousa Grazielli Arthuri Letícia Montei Maria da Graça Barbosa de Santana Wagner de Oliveira Souza. PORTFÓLIO Portfólio apresentado disciplina de Iniciação Científica II, como requisito de obtenção avaliação de N2, da turma…

Pedro Barbosa. Foi inaugurada no dia 16 de março de 2002. APRESENTAÇÃO: Sendo a escola o lugar de concepção, realização e avaliação do projeto educativo, faz-se necessário organizar o trabalho pedagógico que se realiza dentro da instituição, junto aos alunos. É fundamental assumir nossas responsabilidades, enquanto educadores. Ao construirmos o projeto político pedagógico, nele colocamos o que planejamos e o que temos a intenção de realizar dentro da instituição de ensino. O PPP não se…