Trabalhos De Mestrado Sobre Educação Para A Cidadania

AVALIAÇÃO DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO - PRODUTOS EDUCACIONAIS SOBRE PROJETOS DE PESQUISA Ricardo de Oliveira Freitas1, Daniele Barbosa2, Glória Queiroz3 1 SEEDUC/CIEP Mario Tamborideguy/ric_freitas@msn.com 2 SEEDUC/IESK/ danielemedeiros@gmail.com 3 UERJ/gloriapcq@gmail.com Resumo Este artigo tem como meta analisar as dissertações e os diferentes tipos de materiais instrucionais produzidos professores em Mestrados Profissionais (MP) em Ensino de Ciências, de três

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CONTINUADA – ISEC CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO RAIMUNDA DE FÁTIMA PACHÊCO FIGUEIREDO EVASÃO ESCOLAR E REPETÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: estudo comparativo entre a Escola estadual e Escola municipal de São Luís, uma questão social ou econômica? São Luís 2013 RAIMUNDA DE FÁTIMA PACHÊCO FIGUEIREDO EVASÃO ESCOLAR E REPETÊNCIA NA EDUCAÇÃO…

acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) que foi criada em 20 de dezembro de 1961 pelo presidente João Goulart, quase trinta anos após ser prevista pela Constituição de 1934. Em 11 de agosto de 1971 durante o regime militar, foi publicada pelo então presidente Emílio Garrastazu Médici uma nova versão da LDB. Com a promulgação da Constituição de 1988, essa nova versão LDB (4024/61) foi considerada obsoleta, mas apenas em 1996 o debate sobre a nova lei foi concluído e…

Avançado de Educação Superior de Caraúbas – NAESC Curso de Pedagogia – 3º Período 2012.2 Disciplina: Historia da Educação Brasileira Professora: Maria Antônia Texeira da Costa 2° Avaliação Danilo Araújo da Costa Fabrício Nunes de Lira Kamila Kátia Menezes Fevereiro – 2013 Caraúbas/RN Tema escolhido: A formação dos profissionais da educação. Titulo do texto: A busca dos profissionais da educação em aplicar a LDB na pratica. Conforme está na Lei de Diretrizes e Bases…

...................9 INTRODUÇÃO O propósito do Ministério da Educação e do Desporto, ao consolidar os Parâmetros é apontar metas de qualidade que ajudem o aluno a enfrentar o mundo atual como cidadão participativo, reflexivo e autônomo, conhecedor de seus direitos e deveres.O objetivo dos parâmetros é auxiliar na execução do trabalho docente, e fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como…

INSTITUTO ÔMEGA - MESTRADO EM EDUCAÇÃO SIMONE FERREIRA SANTIAGO EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA NA UNIVERSIDADE DUQUE DE CAXIAS 2013 INSTITUTO ÔMEGA - MESTRADO EM EDUCAÇÃO SIMONE FERREIRA SANTIAGO Trabalho realizado para apresentação ao curso de Mestrado em Educação oferecido pelo Instituto Ômega. EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA NA UNIVERSIDADE DUQUE DE CAXIAS 2013 …

AS RELAÇÕES DO IDOSO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, A ÉTICA, O MEIO AMBIENTE E O AMBIENTALISMO.1 Fábio Marcelo Matos 2 RESUMO: No Brasil, a Constituição Federal, promulgada em 1988 (BRASIL, 1999), refere-se ao meio ambiente (artigo 225) e ao idoso (artigo 230). Juntos, os dois itens aparecem no último título da Constituição. O envelhecimento tem sido apontado como um dos fatores que agrava o desequilíbrio no meio ambiente, pois gera o aumento da população. Entretanto, a poluição do meio…

Universidade Federal da Bahia Escola de Enfermagem Departamento de Enfermagem Comunitária Curso de Graduação em Enfermagem Componente curricular: ENF B19 – EDUCAÇÃO EM SAÚDE Aluna: Tainara Cerqueira Docente: Daniela Biscarde MASCARENHAS, NB; MELO CMM; FAGUNDES, NC. Produção do conhecimento sobre a promoção da saúde e prática da enfermeira na Atenção Primária. Rev Bras Enferm, Brasília 2012 nov-dez; 65(6): 991-9. Através de informações retiradas do endereço virtual

aspectos e facetas. Trata-se de artigo teórico cuja metodologia foi desk-research ,com base em anais de Congressos, e do Banco Digital de Teses e Dissertações (BDTD), entre 2000 e 2010, tendo como palavras-chave sustentabilidade e comunicação. Este trabalho gerou periodização e panorama que podem contribuir para apontar tendências para estudos e pesquisas futuros no contexto acadêmico brasileiro. Foi possível concluir que o termo sustentabilidade possui diferentes significados para os…

apresenta um levantamento do campo de atuação possível para o licenciado em Psicologia nas escolas técnicas estaduais de São Paulo (Etecs), buscando evidenciar a existência desse campo e provocar o debate sobre ele. Iniciamos o texto historicizando e contextualizando o ensino de Psicologia na educação profissional de nível médio. Posteriormente, apresentamos o processo de construção dos dados, que consistiu em levantamento e organização de informações disponíveis em sítios oficiais do…