Trabalhos De Matematicas

lecionar nos ensinos fundamental e médio.relaciona o entendimento coerente e pensativo com situações práticas habituais. Ela compreende uma constante busca pela veracidade dos fatos através de técnicas precisas e exatas. Ao longo da história, a Matemática foi sendo construída e aperfeiçoada, organizada em teorias válidas e utilizadas atualmente. Ela prossegue em sua constante evolução, investigando novas situações e estabelecendo relações com os acontecimentos cotidianos. É…

PORTFÓLIO DE MATEMÁTICA 1- Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as sentenças abaixo sabendo que o conjunto. A={Ø,{1},2,{2},{1,2},{Ø,1}}. a) ( V) Ø  A b) (F ) Ø  A c) (F) 1 A d) (F) {1} A e) (V) {1,2} A f) (F) {1,2} A 2- Sejam dois conjuntos A e B. Sabe-se que e A={x N/x= 4n, com n N} e B={x }. Nestas condições, determine o conjunto A  Resposta: AᴖB = {4,20} A = {0,4,8,12,16,20,24...}

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO EaD C0MUNICAÇÃO MATEMÁTICA. MARCELINO SOUZA DOS SANTOS RA: 1090155 Curso... Licenciatura em Matemática. Nome da disciplina... Didática e Metodologia do Ensino de Matemática. Tutora: Juliana brassolatti Gonçalves. Polo de São Miguel…

2ª LISTA DE EXERCÍCIOS CURSO: ______________________________________________ PERÍODO:_______________________ DISCIPLINA: ___ESTATÍSTICA______________________________ DATA: ____/____/2014 PROFESSOR(A): MARCELO OMATI__________________________ ALUNO(A): ______________________________________________ MATRÍCULA:____________________ E-MAIL:_________________________________________________ TELEFONE:_____________________ Obs:  A lista são questões da apostila…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual | Avaliação a Distância (AD) | Unidade de aprendizagem: Matemática Professor: Nome do aluno: Data: ------------------------------------------------- Orientações: * ------------------------------------------------- Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * ------------------------------------------------- Entregue a atividade no prazo estipulado. * -------------------------------------------------

--- ----------------,---- ----------,------- Trabalho em Dupla sobre Noções de Probabilidade Prazo de Entrega: 18/0312013 - ADM - 2 Prof. Marcos Santos de Oliveira Exercído 01 abaixo, descreva o espaço amostra I e conte seus elementos. 0 Trabalho em Dupla sobre Correlação e Regressão - Usó do EXCEL SEM/2012 Prazo de Entrega: 18/0312013 - ADM - 2° SEM/2012 Prof. Marcos Santos de Oliveira Para cada um dos experimentos (a) Numa festa duas pessoas são selecionadas…

I – TRIGONOMETRIA 1. Identidades Fundamentais: 1.1. cotg x =[pic]; sec x =[pic]; cossec x =[pic] 1.2. tg x =[pic]; cotg x =[pic] 1.3. sen2x + cos2x = 1 1+ tg2x = sec2x 1+ cotg2x = cossec2x 2. Fórmulas de Redução: 2.1. sen([pic]/2 [pic] x) = cos x cos([pic]/2 [pic] x) = [pic] sen x tg([pic]/2 [pic] x) = [pic] cotg x 2.2. sen([pic] x) = [pic] sen x cos([pic] x) = [pic]

Ra: 4251844994 Trabalho apresentado pelos alunos do 3º semestre do curso de administração de empresas, para disciplina de processos administrativos, na faculdade anhanguera de Indaiatuba, sob a orientação do prof. Espc. Laerte Zotte. Jn Indaiatuba, 21 de março de 2013 Sumário Introduçãopag.4 Etapa 1pag.5 Etapa 2 pag.7 Etapa 3pag.9 Etapa 4pag.11 Conclusãopag.22 Referencias bibliográficaspag23. Introdução O objetivo desse trabalho é analisar a forma de planejamento

Encarnação Filho Professora :Edith Série:1 Turma:03 Turno: Vespertino Alunas: Beatriz Hanna Valéria Santos Izabel Kaylane Klíssia Rachel Bruna Miranda Seminário De Matemática -Situações De Problemas Envolvendo Números Reais, Grandezas e Medidas. Manaus-AM Lista de Exercícios 1)Uma costureira gasta 1,40 de metros de tecido na confecção de uma bermuda.Caso ela queira confeccionar…

7º TESTE DE MATEMÁTICA - FRAÇÕES E EXPRESSÕES - 03 DE MAIO DE 2006 As frações podem representar situações diferentes. Em todos os casos, a representação gráfica indica a divisão em partes iguais. Observe cada caso e responda as perguntas. CASO 1: Divisão de um inteiro em partes iguais. O traço de fração representa a operação de divisão (). O número acima do traço de fração chama-se numerador e o situado abaixo, denominador. 1) Marque um (X) nas opções onde o numerador é um…