Trabalhos Da Uem Em Educação A Distancia

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Direito Empresarial Me. Wilson de Jesus Machado Miranda e Me. Munir Sayegh Nome dos Acadêmicos e RA: Nome: Gabriela dos Santos Gonçalves RA: 338398 Campo Grande/MS 2011 Nome do Acadêmico Nome: Gabriela dos Santos Gonçalves RA: 338398 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem…

Exercícios - Trabalho e Sociedade com respostas 1- (UEM – Inverno 2008) É correto afirmar que acompanham ou são conseqüências da atual fase de internacionalização da economia os seguintes fenômenos: 01) a reestruturação produtiva, que se refere ao conjunto das transformações que ocorreu nas tecnologias e nas relações de produção, causando, entre outros, o desaparecimento de algumas profissões e o desemprego estrutural. 02) o acirramento da competição tecnológica, que tem reordenado o…

Educação Fiscal no Paraná EDUCAÇÃO FISCAL NO PARANÁ Volume 1 - Experiências e Possibilidades © 2004 Grupo de Educação Fiscal do Paraná É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que seja mencionada a fonte. Esta obra faz parte de uma coleção intitulada Educação Fiscal no Paraná. Capa ..... Ilustrações (gentilmente cedidas) Ziraldo Alves Pinto Organizadores Marcílio Hubner de Miranda Neto Lucianara Nehls Vera Lúcia Vulchak Sonia Elisabeth Maia Rosa Fátima dos Santos…

uem procura por um exemplo de diversidade no ambiente de trabalho pode olhar para o escritório paulista da Wunderman, agência de marketing do grupo de propaganda WPP. O vice-presidente de criação, Eco Moliterno, é poeta, ateu, formado em publicidade e propaganda. A diretora de tecnologia, Tarcila Steter, é astrofísica, judia e se diverte pesquisando números primos. Na equipe, de 250 pessoas, há músicos, historiadores e matemáticos (veja alguns deles na galeria acima). A variedade é…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Desafio de Aprendizagem Tecnologia e Ferramentas de Gestão Prof. Me. Jefferson Teruya de Souza Darliane Paiva – 2372475632- Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos Nádia fochesatto- 2337456017- Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos Maqueli Godinho- Caxias do Sul/ RS 2011 Excelência é uma habilidade conquistada através de treinamento e prática. Nós somos…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PEDAGOGIA – 2012 FICHA Título: A Educação e a Sociedade Contemporânea: A Integração Escola e Família. Aluno (autor): Nely Correia Gebhard Polo: Engenheiro Beltrão Professor Orientador (do TCC): Profª Drª Solange Franci Raimundo Yaegashi Tutor Orientador (do TCC): Prof. Dr. Felipe Fontana Terceiro membro da Banca: Profª Drª Eliane Rose Maio Braga Palavras-chave: Escola, família, integração, parceria. Resumo: Escola e família são formadoras…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Educação Corporativa Tutor a distância: Ma. Karem Rojas Cristiano Leite Lopes – RA 2330425612 Santina de Fátima Cordeiro do Valle – RA 2330425583 Vinicius Oliveira Santos – RA 2350453971 Wilma Aparecida de Carvalho Bastos – RA 2327418576 OSASCO/SP 2012 INTRODUÇÃO As empresas tendem cada vez mais a empreender esforços no processo educacional, pois este fator é crucial na

DE MARINGÁ CENTRO DE CIENCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAMILA DE FÁTIMA TRINDADE POTÊNCIA DE JOGADORES DE RUGBY DETERMINADO PELO R.A.S.T. TESTE MARINGÁ 2010 CAMILA DE FÁTIMA TRINDADE POTÊNCIA DE JOGADORES DE RUGBY DETERMINADO PELO R.A.S.T. TESTE Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) apresentado a UEM – Universidade Estadual de Maringá como requisito parcial para obtenção do titulo de Bacharel em Educação Física. Orientador: Profa. Dra. Fabiana…

Blogs: A tecnologia como aliada da educação e do ensino de História Aline dos Santos Bellafronte (PIBID/UEM) Orientador: Leandro Brunelo (UEM) Resumo: O presente trabalho tem como objetivo discutir o emprego das novas tecnologias no ensino de história através da produção de material didático que auxilie e incentive os professores atuantes na educação básica a usarem as mídias e tecnologias como ferramentas agregadoras de conhecimento em sala de aula. Pretende-se analisar de que maneira o

1 TRABALHO ACADÊMICO 1.1 DISSERTAÇÕES E TESES 1.1.1 Definição Dissertações e teses constituem o produto de pesquisas desenvolvidas em cursos no nível de pós-graduação (mestrado e doutorado). Abordam um tema único, exigindo investigações próprias à área de especialização e métodos específicos. Devem ser escritas no idioma do país, onde serão defendidas, com exceção daquelas para obtenção do grau de mestre ou doutor em línguas estrangeiras. A diferença entre tese e dissertação refere-se ao grau de