Trabalhos Conclusão De Curso Acessibilidade

JOSÉ EVERSON CELESTINO QUEIROZ DA SILVA LUCAS RANIERI NARDO RODRIGO THIAGO PASSOS SILVA VINÍCIUS NOGUEIRA WAGNER FABRÍCIO DE PAULA DISPOSITIVO MICROCONTROLADO PARA INSERIR DEFICIENTES VISUAIS AO TRÁFEGO URBANO COM CONFIANÇA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado a Escola Técnica Estadual Lauro Gomes, como parte dos requisitos para obtenção do título de Técnico em Eletrônica, orientado pelos engenheiros Egmar Accetto e Paulo Celso Corrêa. São Bernardo do Campo 2009 3

características bio-psicossociais dos alunos e suas faixas etárias e se pautará em princípios éticos, políticos e estéticos de modo a assegurar: I - a dignidade humana e a observância do direito de cada aluno de realizar seus projetos de estudo, de trabalho e de inserção na vida social; II - a busca da identidade própria de cada educando, o reconhecimento e a valorização das suas diferenças e potencialidades, bem como de suas necessidades educacionais especiais no processo de ensino e…

Universidade Anhanguera - Uniderp Pró-Reitoria de Graduação Curso: Arquitetura e Urbanismo PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina ou Módulo: PROJETO DE ARQUITETURA, URBANISMO E PAISAGISMO II – PAUP II Série/Semestre 4° Período Letivo 2015/1 Turno: Noturno Turmas: N52, N53 e D52 Carga Horária semestral (h/a): 80h/a Carga Horária semanal (h/a): 4h/a Teórica: 1h/a Prática: 3h/a Total: 4h/a Professor (a): Fernando Antônio de Castilho (Turmas N52, N53 e D52) Neila Janes

Técnica ETE – Manoel Teófilo de Souza CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA Loc Web Arlindomar Beatriz Lucas Mônica Helton Santo Antônio de Pádua – RJ Julho de 2011 Fundação de Apoio à Escola Técnica ETE – Manoel Teófilo de Souza CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA Arlindomar Ramos dos Santos Beatriz Blanc Santiago Lucas de Souza Araújo Mônica Aparecida da Silva Ribeiro Weltton de Souza Santos Trabalho de conclusão de curso submetido ao Corpo…

ensino, pesquisa e extensão. Orbitando sempre entorno das questões surdas, diversas atividades foram empreendidas complementando o entendimento acerca da identidade Surda em consonância com os temas inclusão, gênero e sexualidade, Língua de Sinais, acessibilidade e saúde. Para tanto, esse laboratório de ensino, pesquisa e extensão sediado no Departamento de Letras da Universidade Federal de Viçosa, sob coordenação da professora Ana Luisa Borba Gediel, centralizou seus esforços para…

ZONEAMENTO AMBIENTAL Jundiaí Março 2011 PROJETO INTEGRADOR- 2ª ETAPA ZONEAMENTO AMBIENTAL Trabalho realizado para avaliação parcial do terceiro semestre do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental, sob a orientação do corpo docente do curso, coordenado pela professora Juliana Rink. Jundiaí Março 2011 Sumário 1.…

RESUMO O principal objetivo deste trabalho e a escolha deste tema é de inclusão digital para o deficiente físico, esse trabalho de conclusão de curso foi elaborado devido à grande falta de informação e o não reconhecimento da importância deste assunto. As pesquisas foram em sua maioria bibliográficas e analisadas conforme as leis relacionadas aos portadores de necessidades especiais. Existem leis e direitos para o deficiente físico, houve-se falar no mundo sobre inclusão digital com ajuda da

“A IMPORTÂNCIA DO ENSINO A DISTÂNCIA: VANTAGENS E DESAFIOS” INTRODUCÃO Vantagens e Desafios são duas palavras que denotam o que é fazer um curso de ensino a distância. As vantagens são inúmeras oferecendo uma flexibilidade de grade horária, como também um bom custo financeiro para com o aluno. Barreiras que antes existiam começam a ser quebradas na aceitação efetiva desta forma de ensino, atingindo cada vez mais alunos. EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O termo educação à distância

.......................... 6 METODOLOGIA ..................................................................................... 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................. 9 INTRODUÇÃO Este trabalho pretende discutir as relações que existem entre o uso dos documentos digitais no Conselho Nacional de Justiça - CNJ e o impacto na sua localização e preservação no futuro. A geração irrestrita e exclusiva de documentos digitais por…

Mantida pela Instituição Cultural e Educacional de Ivaiporã – ICEI TEREZINHA SCHNEKEMBERG SIDOR ACESSIBILIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO CONTEXTO ESCOLAR Ivaiporã 2012 TEREZINHA SCHNEKEMBERG SIDOR ACESSIBILIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada à coordenação do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação – ESAP/Faculdades