Trabalhos Complementares Livros

Atividade 1 Análise do Livro didático de Ciências Naturais Tabela 1 – Critérios para análise do conteúdo teórico em livros de Ciências Naturais. Parâmetro Fraco Regular Bom Excelente Adequação a Série Clareza do Texto (definições, termos, etc) Nível de atualização do Texto Grau de coerência entre as informações apresentadas (ausência de Contradições) Outros: (Interdisciplinalidade) Parâmetro Sim Não Apresenta textos Complementares ? …

........................... 2 Acesso à Área Restrita do Aluno – Portal do Aluno ........................................... 2 Programa Livro Texto – PLT .............................................................................. 3 Atividades Práticas Supervisionadas - ATPS ..................................................... 3 Atividades Complementares – AC...................................................................... 3 Desenvolvimento Pessoal e Profissional - DPP ..............

COM A LEI COMPLEMENTAR 128/2008 Autor: Oziris de Oliveira Araujo Orientador: Prof. Msc. Francisco Robério Vidal RESUMO Este artigo tem como tema: Vantagens e desafios enfrentados pelo microempreendedor individual após o processo de formalização de acordo com a Lei…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de livros didáticos ENSINO MÉDIO QUÍMICA Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação QUÍMICA Brasília 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Formulação de Conteúdos Educacionais…

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem…

Consulta: ( )Sem consulta () Com consulta (X) Decisão do professor Tipo de avaliação: ( ) Escrita () Oral (X) Decisão do professor Conteúdo: Ver Aula a Aula com exigências de preparação prévia para os Módulos. Nome da Avaliação: Trabalho Interdisciplinar Peso: 30% Número de alunos: ( ) Individual ( ) Em grupo () Decisão do professor Consulta: ( )Sem consulta () Com consulta ( ) Decisão do professor Tipo de avaliação: ( ) Escrita ()…

Indicar referências de pesquisa complementar (livros: bibliografia e sites: endereço eletrônico) – OPCIONAL: Resposta (com as suas palavras): QUESTÃO 2: A prática do cooperativismo revela-se como intensamente desafiadora. Apresente e discuta os principais problemas vivenciados nas cooperativas, e suas possíveis soluções. Indicação da página do módulo onde este assunto é apresentado: Indicar referências de pesquisa complementar (livros: bibliografia e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Análise 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO A proposta principal deste trabalho é analisar como o tema “A queda do Império Romano“ é apresentado no livro didático da educação básica. A partir da análise do livro selecionado buscaremos refletir sobre a abordagem realizada pelo autor ao trabalhar este tema no ensino fundamental II e associar as contribuições dos saberes adquiridos em Licenciatura

Europa Medieval, em um livro de história do Ensino Médio. Por objetivos específicos, buscou-se: analisar o conceito de Idade Média trabalhado pelos autores do livro; fazer uma breve síntese sobre os assuntos trabalhados pelo livro didático com relação ao objetivo geral; analisar os pontos negativos e positivos do uso de imagens e textos complementares no livro didático analisado; analisar os pontos positivos e negativos sobre como o autor trabalha exercícios de aprendizagem no livro;…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES – 8º. Ano Geografia Sociedade e Cotidiano ATIVIDADES COMPLEMENTARES A PARTIR DE SUGESTÕES DO LIVRO COM RESPOSTAS E ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR Atividade complementar 1: Projeções planas e cônicas – página 19 Esta atividade tem como objetivo identificar os problemas encontrados quando se tenta transportar, para o papel, a tridimensionalidade dos objetos, quando da sua representação bidimensional. Procure trazer os objetos para a sala de aula ou solicite aos alunos