Trabalhos Com Referências A Ldb 9394

busca de uma prerrogativa positivada mais específica. Fortes debates e questionamentos têm surgido a cerca da atuação do docente, especialmente no que diz respeito ao ensino superior, haja vista que na atual Lei de Diretrizes Básicas da Educação LDBEN 9394/96, evidencia-se a atuação docente na educação básica e profissional, mas parcamente no ensino superior. Neste contexto, pretende-se abordar, perpassando por um breve histórico do processo evolutivo da figura do docente no sistema…

confirmado pela legislação posterior: no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de 1990 e, em seguida, num documento muito importante que rege o nosso sistema educacional: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96). Se a Constituição garantiu o direito, a LDB não só cunhou o termo Educação Infatil, para se referir a creches e pré-escolas, como também a reconheceu como a primeira etapa da Educação Básica brasileira. Ou seja, as creche e pré-escolas, depois de…

período do curso de Pedagogia, da Fundação Educacional de Caratinga – UNEC – Campus de Teòfilo Otoni-MG - Palavra-chaves: formação, professor, educação infantil. 1- Introdução: Este trabalho, tem como objetivo, uma análise sobre a formação do professor da educação infantil, após a introdução da LDB 9394/96 no Brasil, onde será investigado o exercício da docência nos anos iniciais e os resultados obtidos após a implantação das novas mudanças, quanto a formação do professor e as…

LIMA Vespasiano 2012 APARECIDA PEREIRA LIMA GESTÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR Este trabalho foi julgado e aprovado em sua forma final, sendo assinado pelo professor da banca examinadora desde: __de__________de_____________ . ORIENTADOR: VÂNIA _________________________ Prof.: (orientador) _________________________ Prof.: (membro da banca) Vespasiano 2012 Dedico este trabalho as pessoas que lutam ao meu ,transmitindo fé, carinho, respeito e determinação,…

A LDB e suas implicações na educação O que é a LDB? A Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96) - LDB - é a lei orgânica e geral da educação brasileira. Como o próprio nome diz, dita as diretrizes e as bases da organização do sistema educacional. Segundo o ex-ministro Paulo Renato Souza - que ao lado do então presidente Fernando Henrique Cardoso sancionou a LDB que vigora até hoje - “o mais interessante da LDB é que ela foge do que

.......................... 10 6 REFERÊNCIAS...................................................................................................... 11 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho fala sobre o multiculturalismo e diversidades existentes principalmente no ambiente escolar. Serão apresentados alguns pontos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que tratam da necessidade de se observar as diversidades existentes nas escolas. O objetivo deste trabalho é justamente verificar…

RETROCESSOS NAS LDBs DA EDUCAÇÃO BÁSICA NACIONAL Joice Cardoso Professor-Tutor: Maria Pérola Cardoso Figueiredo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0689) Prática do Módulo II: Estrutura e Funcionamento do Ensino 15/06/2013 RESUMO O presente trabalho aborda como tema os avanços e retrocessos nas LDBs da Educação Básica Nacional. Para tanto traz uma reflexão sobre a importância das LDBs. Trazendo uma analise das Leis 4024/61, 5692/71 e a…

rica diversidade de experiências como expressão da pluralidade das vozes sociais na proposição e gestão de políticas públicas, lá na base onde se efetiva e se exercita a cidadania. Um Conselho de Educação, em seu processo de estruturação e em seu trabalho, deve ter em mente esse princípio: - não só se compondo da representação dessas áreas como também (e, sobretudo) convertendo-se em espaço aglutinador dos esforços e das ações desses três personagens (CEE/PR, 1993). Embora os Conselhos…

..................................12 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................13 1.INTRODUÇÃO O presente trabalho visa apontamentos correlacionados aos aspectos políticos educacionais brasileiros. Identificando princípios fundamentados na CF/ 88 (Constituição Federal) e normatizados pela LDB 9394/96 (Lei de Diretrizes da…

.............................6 4. AS ORGANIZAÇÕES AUXILIARES DE UMA ESCOLA...........................................8 5. MAPA CONCEITUAL DA LDB 9394/96....................................................................... 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................10 7.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................................11