Trabalhos Com Massinha De Modelar

Estimular a coordenação motora fina; Conhecer melhor quem é Romero Brito e sua arte; Observar as cores utilizadas nas obras; Experimentar e explorar diferentes objetos e materiais para expressar sua criatividade e fantasia na construção de trabalhos artísticos; Fazer leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos; Observar os principais constituintes da linguagem visual (ponto, linha, forma, cor, volume, contraste,…

base teórica capacitando os alunos para experimentação, discussões e trabalhos em classe ou extra classe. No segundo momento com base na aula teórica colocaremos o conhecimento construído em pratica, com experiências fáceis e possíveis de fazer em sala de aula sem risco aos alunos e professores. Os temas poderão ter ser aplicados em uma ou duas semanas, isso dependendo da quantidades de horas fornecidas para a elaboração do trabalho. Tema 1: Química (Agua e ligações de Hidrogênio)…

envolvendo os nomes dos colegas, através de músicas e jogos; Identificar nomes iguais; Compreender que as letras formam outras palavras além do próprio nome; Tempo de duração: 8 dias Material: folhas A4, lápis de cor, giz de cera, caixa, massinha, lata ou garrafa pet, câmera para tirar as fotos dos alunos, Atividade: Confecção de um crachá o seu nome e com seu desenho, pintar as letras do seu nome na atividade e escrever o nome no espaço indicado. Desenvolvimento:…

Sítio do Pica- Pau Amarelo e sua inesquecíveis personagens. Monteiro Lobato é o grande homenageado este mês! Para apresentar as personagens (que muitos alunos podem não conhecer ainda), sugerimos a utilização de vídeos para entreter e motivar o trabalho com todas as turmas. Nesta mídia (vídeo), as cores, o movimento e a linguagem das personagens garantem a atenção da garotada. Daí para o envolvimento no clima de faz-de-conta das deliciosas histórias do escritor é um pequeno passo. .…

mas sempre demonstra interesse. Na rodinha gosta de ouvir histórias e cantar músicas, sempre esperando sua vez para falar. Na atividade de psicomotricidade, é participativa nas brincadeiras com seus colegas. Gosta também dos jogos de montar e massinha de modelar. Brinca com alguns coleguinhas, tendo dificuldade de dividir os brinquedos e os materiais. A aluna escreve o nome, reconhece o alfabeto e números. Demonstra boa coordenação motora e equilíbrio nas atividades dirigidas realizadas…

Vaisni Moura da Silva Moraes RA 8635253757 Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Multimeios Aplicados à Educação Curso : Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera Jacareí Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. 2- PROJETO: Alimentação Saúde e Qualidade de Vida.…

Introdução Este trabalho envolve um relatório documentado, contendo a minha experiência no tempo que vivenciei a prática dos docentes nos anos iniciais do Ensino Fundamental, em Escola pública. (E.M.E.I.E.F Comendador Piero Pollone). Nele inclui o local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas com observações, relatórios e anotações dentro e fora da sala de aula. Adquirindo um novo aprendizado, tirando as dúvidas, interagindo ao novo ambiente

vida característico de seu grupo social e de outros grupos MATEMÁTICA: Apresentar confiança em suas próprias estratégias e na sua capacidade para lidar com situações matemáticas novas, utilizando seus conhecimentos prévios. ARTES VISUAIS Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da modelagem, da colagem, da construção, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produção e criação. MÚSICA: Perceber e expressar sensações, sentimentos…

ARTES VISUAIS BRINCADEIRA DE MASSINHA Tempo De 10 a 20 minutos. Espaço Sala de aula. Idade De 1 a 3 anos. Material Farinha, água, anilina comestível, copos e forminhas com desenhos variados. Objetivos Experimentar as transformações e a plasticidade do material, observar diferenças de cores e texturas. Preparação Faça a massinha em sala de aula, com a participação das…

|1ª ETAPA AVALIATIVA: PROJETO DE TRABALHO 1 Projeto: Eu e minha Família 2 Público alvo: Maternal 1 com idades de 1 ano a 2 anos 3 | |Instituição: Escola Municipal de Educação Infantil Cinderela Endereço: Raposo Tavares Nº 205 4 Município: Sapiranga Estado: Rio Grande do| |Sul 5 Diretora da instituição: Aline Raquel Ellwanger Müller 6 Período de prática: De 16 de abril de 2012 a 27 de abril de 2012. 7 | |Caracterização da realidade: A Escola Municipal de Educação Infantil…