Trabalho Unopar Em Grupo Historia

Interdisciplinar Individual “Para contar uma história – seja qual for – é bom saber como se faz. (...) Contar histórias é uma arte... e tão linda!!! É ela que equilibra o que é ouvido com o que é sentido”. (Abramovich). Prezado aluno, A pesquisa individual que nós, professores do semestre, planejamos está associada à produção textual em grupo. Por isso, as leituras e os procedimentos que sugerimos aqui serão a base para a produção textual do grupo e a pesquisa está voltada para a…

deverá estabelecer relações teóricas e metodológicas entre o texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem” o vídeo assistido e analisado na Mesa Redonda chamado “As tranças de Bintou”. Abaixo apresentamos a justificativa para a proposição deste trabalho:  Tomar como ponto de partida na formação inicial dos acadêmicos a prática do cotidiano da escola no contexto de sua regionalidade.  Desenvolver a capacidade de transposição didática a partir da leitura de um texto científico…

Superior de Tecnologia em Recursos Humanos DISCIPLINA Psicologia Organizacional e do trabalho e Gestão de Pessoas Comunicação, Clima e Cultura Organizacional Ética e Responsabilidade Social PROFESSOR Ana Céli Pavão e Mônica Maria Silva Gisleine Fregoneze Márcia Bastos de Almeida PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL 1. OBJETIVOS 1.1 Objetivo Geral Analisar a situação descrita no texto: Histórias de Sucesso – Experiências Empreendedoras: Rochas Ornamentais:…

de promover o diálogo entre as diferentes áreas, proporcionando uma compreensão mais alargada do conhecimento adquirido através das disciplinas que compõem o semestre. Assim, essa atividade pretende incentivar o aluno a pensar a Sociologia, a História, a Filosofia e a Psicologia aplicadas à educação e aplicáveis na educação, ou seja, na prática diária do futuro professor que vocês em breve serão. Orientações: Pensando nos conteúdos estudados, debates e reflexões que você…

tratados durante a segunda teleaula. Orientações: Caro(a) Aluno(a),  Você deverá desenvolver a atividade seguindo as orientações do tutor(a).  Formem grupos de 3 a 5 alunos.  Leiam o texto e, ao final, respondam às questões propostas, chegando a um consenso dentro do grupo.  Apresentem as conclusões do seu grupo para os demais grupos. Texto 01: ZANLUCA, Júlio César. Empreendedorismo e Contabilidade. Disponível em:…

A ÁGUA NO COTIDIANO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia – (7º Semestre) da Unopar – Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Interdisciplinar Individual para obtenção de nota das disciplinas: Ensino de História e Geografia, Ensino de Ciências e Saúde Infantil ,Ensino de Matemática e Seminário. Profs: Cyntia Simioni; Eliane França; Andrea Zômpero; Carlos

orientações do tutor.  Formem grupos de 3 a 5 alunos.  Leiam o texto e ao final respondam as questões propostas chegando a um consenso dentro do grupo.  Apresentem as conclusões do seu grupo para os demais grupos. EMPREENDEDORISMO E CONTABILIDADE Texto 01: Não basta ter boas ideias, força de vontade e determinação. Além de tempo e dinheiro, o empreendedor precisa de preparo, suporte e planejamento. Para que o negócio se fortaleça e se torne saudável, o trabalho do contabilista é…

Curso de Graduação História Disciplinas: Organização do trabalho pedagógico: reflexão e pesquisa; História Moderna; Povo, Cultura e Religião; Seminário IV Vilze, Fabiane, Guilherme, Bernadete Prof.: Semestre: Produção textual interdisciplinar em grupo Tema: As mudanças da modernidade e os diferentes interesses religiosos. Objetivo: Compreender as mudanças provocadas pela Reforma Protestante no século XVI e a importância da invenção da imprensa no mundo moderno. Orientações: Leiam

Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO TEMA: ANÁLISE DO PERFIL DO PROFISSIONAL DE ENGENHARIA Objetivo: Desenvolver a visão sistêmica do perfil do profissional da área de Engenharia (autônomo, colaborador de empresa privada ou setor público, empresário) em pelo menos dois setores diferentes (agroindústria, empresas de serviços, comércio, mercado financeiro, consultorias, instituições de pesquisa e ensino, órgãos governamentais etc.), à escolha do grupo, de acordo com os…

Esta atividade1 será desenvolvida em grupo e tem por objetivo construir análise e reflexão sobre as permanências e impermanências do tema “Quilombolas: ontem e hoje”. A base de reflexo está no texto “Ameaça negra”, de João José Reis ‐logo abaixo. A partir destes realizaremos atividade de análise, reflexão, pesquisa e apresentação. ATIVIDADES: Com base no texto desenvolva pesquisas com o objetivo de formular uma apresentação em sala de aula, no horário da Aula Atividade, para os…