Trabalho Sociologia Unigran

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Larisse Fabíola Bressiani RGM:0537905 Polo: Videira SC Atividade – Aula 07 1) Explique porque a escola pode ser vista como uma instituição social. R: a escola pode ser vista como um grupo social por ser considerada uma reunião de indivíduos (alunos, professores e funcionários) com objetivos comuns e em contínua interação, a escola é um grupo social que transmite cultura. 2)

EMERSON DO NASCIMENTO TEOLOGIA DA PROSPERIDADE: O DECLÍNIO DA GRAÇA Pré-projeto de pesquisa elaborado como trabalho avaliativo para a disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa do 1º semestre do Curso à Distância de Graduação em Teologia da Universidade da Grande Dourados – UNIGRAN, Pólo UNIGRAN Capital, sob a orientação da Profª. Drª. Terezinha Bazé de Lima. Campo Grande -MS 2011 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ..........

industrialização. É esta, através das alterações que produz no modo de produção e na forma do trabalho humano, que determina um tipo particular de indústria (a cultural) e de cultura (a de massa), implantando numa e noutra os mesmos princípios em vigor na produção econômica em geral: o uso crescente da máquina e a submissão do ritmo humano de trabalho ao ritmo da máquina; a exploração do trabalhador; a divisão do trabalho. Estes são alguns dos traços marcantes da sociedade capitalista…

fenômenos sociais, econômicos, políticos e culturais. Áreas de atuação • Psicologia educacional Participa de equipes escolares que orientam pais, professores e alunos na prevenção de problemas de aprendizagem • Psicologia organizacional e do trabalho Atua na seleção e retenção de talentos em empresas e consultorias de recursos humanos, no desenvolvimento de pessoas e com programas de educação corporativa. • Psicologia hospitalar e da saúde Atende pessoas em situação de internação…

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia Geral Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Frederico RGM:053.6865 Polo:Maracaju ATENÇÃO: - É obrigatório o preenchimento do cabeçalho; - Deve enviar as perguntas juntamente com as respostas; - Preste atenção ao digitar as respostas, pois não pode ter reenvio de portfólio; - Cada portfólio só será aceito e avaliado se for correspondente à aula do portfólio…

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia Geral Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Franciele Joana Payerl Hamm RGM:053.12708 Polo: Taió ATENÇÃO: - É obrigatório o preenchimento do cabeçalho; - Envie as perguntas juntamente com as respostas; - Preste atenção ao digitar as respostas, pois não pode ter reenvio de portfólio; - Cada portfólio só será aceito e avaliado se for correspondente às aulas do portfólio enviado (ex:

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia Geral Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): RGM: Polo: ATENÇÃO: - É obrigatório o preenchimento do cabeçalho; - Envie as perguntas juntamente com as respostas; - Preste atenção ao digitar as respostas, pois não pode ter reenvio de portfólio; - Cada portfólio só será aceito e avaliado se for correspondente às aulas do portfólio enviado (ex: se no portfólio das aulas 01 a 04…

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Juliana Ribeiro Bastos RGM:053.9851 Polo:Assis Chateaubriand Atividade – Aula 05 1) Essencialmente são duas maneiras que a economia pode influenciar na educação: Verifique as frases abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( F ) Fornecendo recursos humanos e materiais; ( F ) Fornecendo conteúdos e capital humano; ( F ) Fornecendo somente materiais e…

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Juliana Ribeiro Bastos RGM:053.9851 Polo: Assis Chateaubriand Atividade – Aula 07 1) Sobre a relação existente entre a escola e a comunidade, observamos que: Verifique as frases abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( F ) A comunidade define totalmente o papel do professor, isto é, até certo ponto regula o que é ensinado e exerce um controle…

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Dalciana Zanella Cardoso RGM:0538734 Polo:Passo Fundo Atividade – Aula 05 1) Essencialmente são duas as maneiras que a economia pode influenciar na educação: I - Fornecendo as condições materiais e influenciando sobre o conteúdo escolar; II - Fornecendo conteúdos e capital humano; III - Fornecendo somente materiais e instalações físicas; IV - Fornecendo recursos humanos e