Trabalho Sobre Xadrez

pesquisa com QUESTÃO 3 os funcionários de uma empresa sobre a disponibilidade para um dia de jornada extra no sábado e/ou domingo, é mostrado na tabela abaixo: Número de Disponibilidade funcionários Apenas no 25 sábado 32 DentreNo ossábado funcionários pesquisados, o total que No domingo 37 a jornada extra manifestou disponibilidade para “apenas noSábado domingo” é igual Domingo a: 25 7 30  Apenas no domingo (D ) QUESTÃO 4 (FCC-TRF-5ª REGIÃO) Sobre o total de 45 técnicos…

TRABALHO DE XADREZ NOME: CLEYTON BARBOSA AGUIAR N°: 09 SERIE/TURMA: 3° i ESCOLA: CENTRO DE ENSINO MÉDIO 02 DO GAMA (CEM 02) TEMA: XADREZ ALUNO: CLEYTON BARBOSA AGUIAR PROFESSOR: RODRIGO CIDADE: GAMA – DF DATA 30/07/2014 INTRODUÇÃO O Xadrez simula um ataque a um reino onde existem peões, bispos, torres, cavalos, rainha e rei. Cada tipo de peça desloca-se pelo tabuleiro de…

Possíveis Teorias do Surgimento do Xadrez A origem do xadrez ainda é motivo de debate entre os historiadores do enxadrismo, mas a teoria mais difundida é que tenha sido criado na Índia, durante a dinastia Gupta por volta do século VI. Esta teoria é atestada pelos primeiros registros literários persas e pela análise da etimologia das palavras empregadas no jogo e sua evolução conjunta com o xadrez. Teoria Indiana Entretanto, teorias alternativas propõem que o xadrez tenha sido…

Unisalesiano – jessika_bo@yahoo.com.br Roselaine Santos de Morais – Unisalesiano – morais_roselaine@hotmail.com Marcos José Ardenghi – Unisalesiano – mj-ardenghi@uol.com.br Resumo No presente artigo, pretendemos apresentar o projeto de pesquisa de trabalho de conclusão de curso, que têm como objetivo buscar condições para que os alunos possam aprender e conhecer a matemática de forma prazerosa, mostrando assim que mesmo as atividades mais formais podem proporcionar prazer, despertar o…

399-411, abr./jun. 2013 doi: Artigo Original O “match do século” e a “história esportiva” do xadrez - uma interpretação sociológica Juliano de Souza Wanderley Marchi Júnior Centro de Pesquisa em Esporte, Lazer e Sociedade, Universidade Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil Resumo: O presente artigo configura uma síntese da dissertação de mestrado defendida por um dos autores com o título “O xadrez em xeque: uma análise sociológica da história esportiva da modalidade” (SOUZA, 2010).…

DE LOURDES BARROS FRANCO Álvaro Aparecido Léllis Júnior RA 7542602539 Fabíola Aparecida dos Santos Lavezzo RA 8742149799 Maria Ângela da Silva RA 8332017699 Mariângela Garcia RA 7513586650 Sidneia Garcia RA 7513586633 SERTÃOZINHO/SP ABRIL/2014 Trabalho de Didática. As temáticas pedagógicas são úteis para o processo de aprendizagem da criança, estas servem de estímulos para a criatividade e desenvolvem a inteligência. A importância do brincar para a criança é bom para a formação e…

Trabalho de Educação Fisica Vôlei Voleibol (chamado frequentemente no Brasil de Vôlei e em Portugal de Vólei) é um desporto praticado numa quadra dividida em duas partes por uma rede, possuindo duas equipes de seis jogadores em cada lado. O objetivo da modalidade é fazer passar a bola sobre a rede de

APOSTILAS E MÓDULOS APOSTILA 01 MÓDULO 1 A HISTÓRIA DO XADREZ MÓDULO 2 O TABULEIRO (FILEIRAS,COLUNAS E DIAGONAIS) MÓDULO 3 POSIÇÃO INICIAL DAS PEÇAS – O RELÓGIO DE XADREZ APOSTILA 02 MÓDULO 4 MOVIMENTO DAS PEÇAS – LANCES ESPECIAIS MÓDULO 5 NOTAÇÃO ALGÉBRICA MÓDULO 6 O MATE APOSTILA 03 MÓDULO 7 ELEMENTOS DO XADREZ – CONCEITO DE ESPAÇO MÓDULO 8 ELEMENTOS DO XADREZ – MATERIAL - DESENVOLVIMENTO MÓDULO 9 ELEMENTOS DO XADREZ – SEGURANÇA DO REI – ESTRUTURA DE…

camiseta lisa vermelha. d. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. e. Eu não tenho camiseta de cor clara. Resposta correta: Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Comentário sobre a resposta correta: Seguindo a estrutura linguística mais comum na LIBRAS, o enunciado apresenta primeiramente o adjetivo "CAMISETA XADREZ", em seguida "VERDE" e depois "EU" "TENHO". Na tradução para o português, esta frase representa "eu tenho uma camiseta xadrez verde". Question2 Observe o…

CURSO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA Unidade II Título: O JOGO DE XADREZ NO ENSINO DA MATEMÁTICA Grupo G: GILDEONE GONCALVES DE CARVALHO BARBOSA, KLEOMAR NORBERTO DE OLIVEIRA, LUCIANA DA SILVA SANTOS, ROSE OLIVEIRA DE LIMA CRUZ, VANUSA APARECIDA RIOS . Introdução Com a perspectiva de formar alunos capazes de pensar criticamente, transformando ações, que se posicionem perante os outros e respeitem a opinião de cada um, vimos desenvolver este projeto com o Ensino Fundamental de 1º ao 9º…