Portifolio Individual 7 periodo

CONECTADO PEDAGOGIA Ana Rita Santos Silva título do trabalho PROVA BRASIL E PROVINHA BRASIL Porto Velho-RO 2014 Ana Rita Santos Silva título do trabalho PROVA BRASIL E PROVINHA BRASIL Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Ensino de Matemática,Ensino de Ciências e saúde e Ensino de de História e Geografia Prof:Cynta Simioni, Eliane França, Helenara Sampaio, Andréia Zompero, Carlos Eduardo e Laura Cava Porto Velho-RO 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------- 4 2- DESENVOLVIMENTO------------------------------------------------------------ 5 3- QUESTÕES e ATIVIDADES---------------------------------------------------- 6 4- REFERÊNCIAS -------------------------------------------------------------------- 7 1. INTRODUÇÃO: Neste trabalho será desenvolvido um texto relatando sobre a Prova Brasil e Provinha Brasil. Onde será tirado duas questões para serem elaboradas atividades em cima dos conteúdos de Ensino de Matemática, Ensino de Ciências e Saúde e Ensino de História e Geografia e as Referências. 2- DESENVOLVIMENTO: A Prova Brasil criada em 2005 pelo Ministério da Educação, é uma avaliação…

importância da prova brasil no contexto da educação infantil 4 1 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresentado ao curso de pedagogia, mais especificamente à disciplina de Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências e Saúde. Tem como objetivo apresentar a importância da Prova Brasil e da Provinha Brasil no Ensino à Educação Infantil. Com o intuito de que através das questões selecionadas nas provas, realizarmos atividades para cada…

1 - INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo conhecer a relevância da Prova Brasil no cenário atual da educação brasileira. Pesquisar sobre o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), Prova Brasil, Provinha Brasil, explicando como são estruturadas e quais os objetivos dessas avaliações. Também selecionar uma questão da Prova Brasil e uma questão da Provinha Brasil, que contemplem nos enunciados, conteúdos das disciplinas do semestre e sugerir uma atividade em sala para cada…

Preocupados com essa qualidade de ensino, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, o INEP, criou o Sistema de Avaliação da Educação Básica – SAEB, a Provinha Brasil e a Prova Brasil, com o intuito de avaliar os índices de aprendizagem em nosso país. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação, cuja missão é promover estudos, pesquisas e…

Infantil – Provinha Brasil é uma avaliação diagnóstica que visa investigar o desenvolvimento das habilidades relativas à alfabetização e ao letramento em Língua Portuguesa e Matemática, desenvolvidas pelas crianças matriculadas no 2º ano do ensino fundamental das escolas públicas brasileiras. Aplicada duas vezes ao ano (no início e no final), a avaliação é dirigida aos alunos que passaram por, pelo menos, um ano escolar dedicado ao processo de alfabetização. A aplicação em períodos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 Questão da Prova Brasil........................................................................................6 2.1.1 Questão da Provinha Brasil................................................................................7 3…

CONECTADO pedagogia cristiane gomes da silva a importancia da prova brasil Teofilo otoni 01 maio 2014-05-01 cristiane gomes da silva a importancia da prova brasil Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ensino de História e Geografia, Ensino de Ciências e Saúde, Ensino de Matemática) Prof:…

INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:Matemática,História e Geografia, ciências e saúde infantil. Orientadores: Cyntia Simioni, Eliane França, Helenara Sampaio, Andréia Zompero, Carlos Eduardo e Laura Cava Vitoria 12/05/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------------1 SAEB…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA BEATRIZ ALVES DA SILVA produção textual interdisciplinar individual Conhecer a relevância da Prova Brasil no cenário atual da educação brasileira. Cuiabá 2014 BEATRIZ ALVES DA SILVA produção textual interdisciplinar individual Conhecer a relevância da Prova Brasil no cenário atual da educação brasileira. Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da Unopar Universidade Norte do…

Seminário 7 Provinha Brasil Histórico • Desde 1990 os indicadores do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB) apontam que os alunos chegam ao final do ensino fundamental com déficits no ensino, o que prejudica o prosseguimento nos estudos. • Com expectativa de reverter estes indicadores a lei nº 11.274, de 6 de fevereiro de 2006, estipula a ampliação do ensino fundamental para nove anos, onde os alunos ingressam aos 6 anos de idade. • Para analisar o processo…