Trabalho Sobre Etnocentrismo E Relatividade Cultural

Martinatti Maia Maria Fani Scheibel ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO 2.ª edição Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., 2010 mais informações www.iesde.com.br © 2010 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. M217 Maia, Christiane Martinatti; Scheibel, Maria Fani. / Organização do trabalho pedagógico. / Christiane…

cultura 1. Introdução 2 2. A atividade animal 2 Ação instintiva, 2 A inteligência concreta 3 3. A atividade humana 4 A linguagem, 4 O trabalho 5 4. Cultura e humanização 6 5. A comunidade dos homens 6 Exercícios 7 Texto complementar Adorno e Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação…

cultura 1. Introdução 2 2. A atividade animal 2 Ação instintiva, 2 A inteligência concreta 3 3. A atividade humana 4 A linguagem, 4 O trabalho 5 4. Cultura e humanização 6 5. A comunidade dos homens 6 Exercícios 7 Texto complementar Adorno e Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação…

acompanha de perto minha trajetória acadêmica. Grato pela alegria de sua presença nas bancas de qualificação e defesa, nas preciosas sugestões na pesquisa e na dissertação. Ao professor Washington Santos Nascimento que, desde o Grupo de Estudos sobre a História da África e da América Negra (GEPHAAN – UESB), na orientação que culminou na elaboração do projeto desta dissertação, e pela atenciosa leitura do texto em sua primeira versão final, com sugestões de melhor aproveitamento…

Mauro Luciano Baesso Reitor Julio César Damasceno Vice-Reitor MATRÍCULA............................................... Para obter informações sobre matrícula, segunda chamada ou chamadas subsequentes: Atendimento: de segunda a sexta, das 8h às 11h20min e das 13h30min às 17h. www.daa.uem.br ou sec-aca@uem.br Comissão Unificado Central do Vestibular Presidente Maria Raquel Marçal Natali HOSPEDAGEM........................................... www.dct.uem.br/alojamento.htm Membros…

raciocínios que levam a determinada conclusão, ou seja, antes de agir a pessoas começa a refletir sobre todo conhecimento que ela acha que é verdade. verdade: O Questionamento daquilo que existe e ir em busca da verdade atraves de prsquisas . 2)Leia a citação de Deleuze e Guattari e relacione com o problema do conhecimento: "O pintor não pinta sobre uma tela virgem, nem o escritor escreve sobre uma página branca. mas a página ou a tela estão já de tal maneira cobertas de…

Bernardes Riverson Rios Sergio Amadeu Simone Pereira de Sá Momento Editorial 2009 3 Conteúdo licenciado pelo Creative Commons para Uso Não Comercial (by-nc, 2.5). Esta licença permite que outros remixem, adaptem, e criem obras derivadas sobre sua obra sen­ o­vedado­o­uso­com­fins­comerciais.­As­novas­obras­devem­conter­menção­a­você­ d nos­créditos­e­também­não­podem­ser­usadas­com­fins­comerciais,­porém­as­obras­de­ rivadas não precisam ser licenciadas sob os mesmos…

expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da história: a econômica, a social, a política, a das idéias, a das mentalidades e a cultural. Na segunda parte, “Campos de investigação e linhas de pesquisa”, o foco se desloca para campos mais específicos, por vezes…

expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da história: a econômica, a social, a política, a das idéias, a das mentalidades e a cultural. Na segunda parte, “Campos de investigação e linhas de pesquisa”, o foco se desloca para campos mais específicos, por…

outras de sua vida pessoal e familiar, alimentando expectativas em relação ao seu futuro, especialmente no que diz respeito à sua inserção no mercado de trabalho. Quando o estudante chega ao Ensino Médio, os seus hábitos e as suas atitudes crítico-reflexivas e éticas já se acham em fase de conformação. Mesmo assim, a preparação básica para o trabalho e a cidadania, e a prontidão para o exercício da autonomia intelectual são uma conquista paulatina e requerem a atenção de todas as etapas…