Trabalho Real E Trabalho Prescrito

relação a: a) as normas de produção; b) o modo operatório; c) a exigência de tempo; d) a determinação do conteúdo de tempo; e) o ritmo de trabalho; f) o conteúdo das tarefas. a) as normas de produção: São todas as normas, escritas ou não, explícitas ou implícitas, que o trabalhador deve seguir para realizar a tarefa. Aqui se incluem desde o horário de trabalho (se diurno, se noturno, a duração e a freqüência das pausas etc.) até a qualidade desejada do produto (um erro pode acarretar…

Problemas de Trabalho e Questões de Linguagem Daisy Moreira Cunha RESUMO - Problemas de Trabalho e Questões de Linguagem. O artigo sistematiza histórias presentes em situações de trabalho que permitem explorar problemas, objetos e perspectivas teórico-metodológicas nas fronteiras entre trabalho e linguagem. A linguagem aparece como matéria para se pensar o trabalho, fonte de pesquisa, ou ainda, trazendo pistas, indícios de problemas sobre os quais intervir. Não é possível pensar…

O objetivo da ergonomia é melhoria das condições de trabalho e valorização das habilidades dos operadores, ao mesmo tempo em que promove o desenvolvimento econômico da empresa. O principal objetivo de qualquer empresa é sempre o lucro, devido a isso a saúde e o bem estar do trabalhador acaba ficando em segundo plano. O que se observa normalmente em empresas é a adaptação do trabalhador ao trabalho e não o contrário, que seria o certo já que problemas gerados em maquinas ou processos de…

hospitais envolve de 20 a 30 etapas desde a atuação de diversos profissionais e a transmissão de ordens e materiais entre as pessoas. De acordo com Leape et al. (2000), cada etapa apresenta potenciais variados de ocorrência de erros e, para uma real redução dos riscos, faz-se necessária uma análise sistêmica desse processo, o conhecimento dos seus pontos vulneráveis e a implantação de medidas preventivas. Acidentes com medicamentos são todos incidentes, problemas ou…

CURRICULO ESCOLAR REAL, OCULTO E PRESCRITO Há várias formas de composição curricular, mas os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam que os modelos dominantes na escola brasileira, multidisciplinar e pluridisciplinar, marcados por uma forte fragmentação, devem ser substituídos, na medida do possível, por uma perspectiva interdisciplinar e transdisciplinar. O que isso significa? Interdisciplinaridade significa a interdependência, interação e comunicação entre campos do saber, ou disciplinas

determinados questionamentos presentes em diferentes tendências curriculares. Para a escolha e seleção dos conhecimentos, nos pautamos, segundo Kramer (1997), em outras concepções, mesmo que estas não estejam claras no documento, no currículo prescrito. Para a autora: (...) toda proposta contém uma aposta, no sentido de que ela, simultaneamente, fundamenta em - e se volta para - seu projeto de educação, um determinado tipo de sociedade, de conceito de homem, de infância e de…

A AUTOCONFRONTAÇÃO SIMPLES APLICADA À FORMAÇÃO DE DOCENTES EM SITUAÇÃO DE TRABALHO Ada Magaly Matias Brasileiro1 RESUMO Este trabalho traz como tema a autoconfrontação, metodologia desenvolvida pela Clínica da Atividade (FAÏTA, 2002; CLOT, 2000, 2010) e utilizada pelos adeptos do Interacionismo Sociodiscursivo (AMIGUES, 2004; BRONCKART, 2003, 2006, 2008), cujo princípio é fazer da atividade passada o objeto da atividade presente, por meio da linguagem. O objetivo desta pesquisa…

“Trabalho e Saúde Coletiva: O ponto de vista da atividade e das relações de gênero” 1. Introdução O desenvolvimento deste trabalho se baseia um uma análise teórica e crítica de um artigo de Jussara Brito apresentado e aprovado em 2005. O artigo “Trabalho e Saúde Coletiva: o ponto de vista da atividade e das relações de gênero” traz a abordagem de diversos assuntos que focam principalmente na atividade de trabalho, relações de gênero e saúde do trabalhador. Ao decorrer do trabalho…

Prazer no trabalho: o lugar da autonomia RESUMO Pesquisas em psicodinâmica do trabalho indicam que o prazer pode integrar o sofrimento criativo, na medida em que é possível subverter o sofrimento a partir do uso da inteligência prática. Quando não é possível transformá-lo, busca-se dotá-lo de sentido. Partindo do referencial teórico da psicodinâmica do trabalho, este artigo apresenta um recorte do prazer no trabalho em duas pesquisas desenvolvidas em Manaus - Amazonas, em contextos…

Psicodinâmica do Trabalho. In: ......Violência no Trabalho-Perspectivas da Psicodinâmica, da Ergonomia e da Sociologia Clínica. SP: Mackenzie, 2010. p.91-106 REFERÊNCIAS DOS AUTORES: Ana Magnólia Mendes é Professora adjunta do Departamento de Psicologia Social do Trabalho, Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília (UNB). Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília (sanduíche na University of Bath, Inglaterra). Pós-doutorada em Psicodinâmica e Clínica do Trabalho pelo…