Trabalho Final Do Curso De Tutoria Formação Pela Escola

Silva RA: 433.967 Luciana Barbosa Galan Oliveira Fernanda Novaes Barros Elisangela Alencar Amanda Lima De Oliveira ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho apresentado como 1 ano do curso de Pedagogia, na disciplina de Pedagogia. Prof.ª Dr.ª Márcia Lima Glória de Dourados – MS Março, 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESAFIO 4 1 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL 4 1.1 Artigo 211 da…

SEÇÃO ESPECIAL Mercado de trabalho em educação física e a formação profissional: breves reflexões A brief reflection on the job market for Physical Education and its professional education Amauri A. Bássoli de Oliveira Resumo Abstract [1] Oliveira, A.A.B., Mercado de trabalho em educação física e a formação profissional: breves reflexões . Rev. Bras. Ciên. e Mov. 8 (4): 45-50, 2000. O presente estudo teve como objetivo realizar, através de análises teóricas iniciais, a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS-CSHNB CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA DISCIPLINA- FUNDAMENTOS DA METODOLOGIA CIÊNTIFICA DOCENTE: CHRISTIANY BARROS SOBRE A IDÉIA DE COMPETÊNCIA Nilson José Machado ACADÊMICOS: HOZANA MARIA ROCHA CARDOSO. FRANCISCA SAMARA DE ARAÚJO ALVES. GISELE DE SOUSA LIMA. CLEIDSON ROCHA. MATEUS RODRIGO DE SOUSA CARVALHO. SABRINA FERREIRA ARAÚJO. MARCIO LEONARDO LEAL ARAÚJO. Picos Piauí, Julho de 2014

representam países de um baixo índice de estudantes universitários formados, tal como no caso do Brasil. É neste contexto que se insere o escopo do governo brasileiro de criar o programa Universidade Aberta do Brasil e os cursos de formação universitária a distância, tais como os cursos de pedagogia e de administração. São várias as questões que pululam diante da possibilidade de utilização das mediações tecnológicas para o desenvolvimento do processo educacional/formativo dos…

RELATÓRIO FINAL: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDER ALVES CHAVIER RELATÓRIO FINAL: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório final apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado II do 5º período do curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências-FTC-ead, circuito 9 – UP: Gentio do Ouro – BA. Sob a orientação da professora: Silvana Andrade. Coordenadora da disciplina: Agda Sueid Período: 05 de julho a 16 de novembro 2010 GENTIO DO OURO - BA 2010…

CAMPO MAGRO 2014 ALESSANDRA DE FÁTIMA PEREIRA LARANJEIRA RU 730617 AURORA CRISTINA MEIRA RU 524664 ICLEA FERREIRA VICENTE RU 65339 UTA LÍNGUA PORTUGUESA FASE 1 Trabalho apresentado à Unidade Temática de Língua Portuguesa Fase 1 do Curso de Pedagogia do Pólo de Apoio Presencial Campo Magro do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor presencial: Glaci M. Yatagai Turma: 2012/01 Centro Associado: Campo Magro Profª

institutogamaliel.com http://www.institutogamaliel.com/portaldateologia/curso-de-psicanalise-clinica/teologia Curso de Psicanálise Clínica Psicanálise Clínica É um curso online totalmente interativo, monitorado permanentemente pelos professores. O curso foi desenvolvido com a melhor tecnologia de ensino a distância, utilizada por diversas universidades de vários países. Tem a duração de 1 ano com emissão de certificado clínico de Psicanalista. Metodologia Com a metodologia de educação…

ESUD 2011 – VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância Ouro Preto, 3 – 5 de outubro de 2011 - UNIREDE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROJETO DE PESQUISA – USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO Gomes ¹ ; Eliana de Fátima Souza Salomon Benfatti ²; Daíla dos Passos Vitorino ³ ; Luciana Brasil ⁴; Sandra de Paula Avila ⁵; Giovanni Horácio Guimarães Carlos ⁶; Júlio César Moreno ⁷ ¹ UNIFEI/UNIVERSITAS/ gomes.ead@gmail.com ²

ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA Atividade de Campo CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA IV CIRCUITO: 13 PERIODO: 4° APRESENTAÇÃO: Caros (as) Estudantes, Buscando impulsionar a reflexão e discussão sobre a docência de História no Ensino Médio, em Pesquisa e Prática Pedagógica IV, você terá a oportunidade de promover a análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais de História do Ensino Médio, desenvolver a análise documental dos planos de…

FACULDADE SENAC CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Márcia Cristina de Aquino Passos PLANEJAMENTO E GESTÃO DA IMPLANTAÇÃO DE EAD COMO MODALIDADE DE CAPACITAÇÃO INTERNA Recife 2010 Márcia Cristina de Aquino Passos PLANEJAMENTO E GESTÃO DA IMPLANTAÇÃO DE EAD COMO MODALIDADE DE CAPACITAÇÃO INTERNA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pós-graduação em Educação á distância – SENAC/PE- Sistema Nacional de Aprendizagem Comercial como requisito ao título de…