Trabalho Final Curso De Formação Pela Escola Pnae

Sumário 1.INTRODUÇÃO 3 2. HISTÓRIA DA ESCOLA 4 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO 6 4. CONHECENDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA 8 4.1 CARACTERIZAÇÃO: 8 4.2 RECURSOS HUMANOS 9 5. SERVIDORES DE APOIO ADMINISTRATIVO E PEDAGOGICO. 10 5.1 GESTOR E VICE-GESTOR 11 5.2 SECRETÁRIAS E AUXILIAR DE SECRETARIA 12 6. PROGRAMAS QUE A ESCOLA PARTICIPA. 14 6.1 PROGRAMAS MAIS EDUCAÇÃO 15 6.3 PROPOSTAS CURRICULARES: 15 6.4 EDUCAÇÕES ESPECIAIS 16 6.5 PROJETOS DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA 16 6.6 SISTEMAS…

FACULDADE APOGEU Curso de Pós-Graduação em Comportamento Organizacional de Gestão de Pessoas DANIELA ALVES MENEZES HIGIENE DA MERENDA ESCOLAR NO ESTADO DE GOIÁS Ceres-Goiás 2010 DANIELA ALVES MENEZES HIGIENE DA MERENDA ESCOLAR NO ESTADO DE GOIÁS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Comportamento…

DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR 1 JUSTIFICATIVA Nos últimos anos diversos institutos de pesquisa na area da nutrição vem desenvolvendo estudos que comprovam que uma alimentação deficiente prejudicam o desenvolvimento físico e intelectual dos alunos na escola. Os avanços da ciência tem nos apresentado maravilhosas oportunidades de compreendermos os mecanismos para conservar a saúde: comer equilibradamente, quantitativa, qualitativamente é o mais importante. Desde a antiguidade já se falava…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA O FNDE e a autonomia dos diretores na aplicação dos recursos nas escolas Maria Helena dos Santos Maria dos Anjos Antunes da Cruz Foz do Iguaçu 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Maria Helena dos Santos Maria dos Anjos Antunes da Cruz A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE FOZ DO IGUAÇU Trabalho final de conclusão do Curso

Crianças de 4 a 5 anos ELABORAÇÃO DO PROJETO: Artur Ricardo Castro Figueira Graça Pereira Souza Lidiane Corrêa Fonseca Mônica do Socorro Dias Luciana Palheta da Costa Nubiane Pereira de Oliveira Priscila do Socorro Trindade Tourinho LOCAL: Escola de Educação Infantil Primeiros Passos DATA: 10, 11, 12, 13, 14, 15/06/2013 2 JUSTIFICATIVA Durante séculos a Região Amazônica foi discriminada e satiricamente denominada de terra de caboclos e índios; isto porque, a…

– FNDE Programa Formação pela Escola Plano de Curso – Tutoria Município: RIO BRANCO - ACRE Tutor (a): MIRLIANY DA COSTA NUNES DE OLIVEIRA MÔNICA ROCHA DA SILVA Multiplicadora: FÁTIMA MOTA DE FARIAS Curso: Competências Básicas Turma: 57067 Período de Realização: Carga horária: Atividade final Etapa 1 – Divulgação dos cursos O que fazer? Como fazer? Quando? Recursos Como avaliar? Início Conclusão Convidar os Diretores de escolas e…

CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL CURSISTA: TUTORA: 1. INTRODUÇÃO O programa Nacional de Formação Continuada a Distancia nas ações do FNDE, lançada pelo governo, veio para fortalecer a atuação dos agentes e parceiros envolvidos com execução, acompanhamento, avaliação e prestação de contas dos programas educacionais, financiados pelo FNDE- Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. O FNDE contribui através de seus Programas: PDDE (Programa dinheiro direto na…

FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS MEMORIAL DESCRITIVO PRÁTICA SUPERVISIONADA INTEGRADA Tema: A IMPORTÂNCIA DA INTERPRETAÇÃO E ANÁLISE TEXTUAL PARA A FORMAÇÃO DO ACADÊMICO Título: ANÁLISE DA EDUCAÇÃO BÁSICA VISANDO O DENSENVOLVIMENTO E APREDIZAGEM DOS EDUCANDOS. Cainã Silva SilvaJaceline Leite Rêgo Léa Moreira Rocha de Souza Marcelo Carvalho Silva Matheus Sampaio de Oliveira Ricardo Gomes da Silva TURMA: CON11 MARABÁ 2014/1 RESUMO O tema deste

Atividade Final Curso Formação Pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE. Módulo de Competências Básicas. Tutora: Atividade realizada pela professora: Mônica Aparecida dos Santos Barbosa Alves Santo Antônio da Platina, 13 de agosto de 2012. 1. Introdução Com o propósito de destinar recursos públicos para a educação, o FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) exerce função primordial na execução das políticas públicas…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A EXECUÇÃO DO PDDE NAS ESCOLAS Trabalho final de conclusão do Curso Controle Social para Conselheiros no âmbito do Programa Formação pela Escola INTRODUÇÃO: As políticas públicas desenvolvidas pelo Governo Federal vem contribuindo significativamente nos últimos anos, através do Ministério da Educação que vem desenvolvendo diferentes programas, projetos e ações. O FNDE tem um papel importante em relação a educação, é levar