Trabalho Final Competências Básicas Merenda Escolar

CURSO:________________________________________________________________ TURMA/ CIDADE: ________ Turma:_________________________________________ Horas cumpridas: (----) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental (----) Gestão Escolar Avaliação Final do Relatório do Estágio Curricular: ( ) Satisfatório ( ) Insatisfatório Observação: Imprimir Somente uma vez essa Capa para as três modalidades. Coordenador: ______________________________________________…

gestão escolar; a estrutura organizacional da escola; oselementos constitutivos do processo organizacional. as concepções de organização e Gestão escolar O estudo da escola como organização de trabalho não é novo, há toda uma pesquisa sobreadministração escolar que remonta aos pioneiros da educação nova, nos anos 30. Esses estudos sederam no âmbito da Administração Escolar e, frequentemente, estiveram marcados por uma concep-ção burocrática, funcionalista, aproximando a organização…

Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Mocambinho representa uma tentativa de sistematização das ações a serem desenvolvidas pela escola. Foi elaborado através do trabalho coletivo que será imprescindível para que as ações planejadas possam ser executadas. Esse documento não pretende, em nenhum momento, ser um trabalho definitivo, acabado e imutável, pois está aberto a mudanças, alterações ou até supressões se for o caso, considerando o dinamismo da realidade. Portanto essa…

.................................... | | |12.1. Considerações finais sobre o conselho de classe................................ | | | | | |13.PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES ESCOLARES..................................... |18 |

o ambiente no cotidiano escolar. Foram desenvolvidas atividades de observação participativa com os alunos do 1º ano de escolaridade do Ensino Fundamental durante o período de 19 de abril à 31 de maio no horário de 13:00 às 17:00 horas – De segunda à sexta-feira. Este estágio de docência é importante porque ele ensina aos estudantes de Pedagogia como se familiarizar com a prática da sala de aula, o convívio com os alunos e professores e habituar-se ao ambiente escolar com seus…

UNISABER CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II RODRIGO RAMOS DE ARAÚJO PACAJÁ – PA 2013 RODRIGO RAMOS DE ARAÚJO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação a disciplina Estágio Supervisionado ministrada pela prof.ªLigiana Silva PACAJÁ – PA 2013 INTRODUÇÃO O estágio foi realizado na Escola 10 de Maio, na área de Recursos Humanos. A escolha da empresa se deu em função de ser um ambiente onde tive apoio dos…

Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª regente: Alessandra Jansen Profª tutora virtual: Maria Elaine Safons Rodrigues Profª tutora presencial: Fernanda Fernandes Afonso POÁ – SÃO PAULO 2011 2 Agradeço a Deus por tudo e dedico este trabalho a quem tanto amo, meus filhos Christian e Karla. 3 “Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino”. (Paulo Freire) 4 SUMÀRIO 1.…

UBERABA ANTONIO CARLOS DA SILVA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR UBERLÂNDIA-MG 2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO... 03 2- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO... 04 3 - ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA... 05 4-CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO... 06 5-ATIVIDADES DO ESTAGIO......07 6-CONSIDERAÇÕES FINAIS... 08 7- REFERÊNCIAS... 09 8 – ANEXOS... 10

..................................... 14 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................... 17 5 REFERÊNCIAS.............................................................................................. 18 ANEXOS......................................................................................................... 19 * 1 INTRODUÇÃO O presente relatório é um trabalho de pesquisa realizado pelos alunos do curso de Licenciatura

LETRAS ACADÊMICA DÉBORA FERNANDA DA SILVA AMALCABÚRIO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO UM DESAFIO PARA A ESCOLA Capinzal, 2011 ACADÊMICA DÉBORA FERNANDA DA SILVA AMALCABÚRIO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO UM DESAFIO PARA A ESCOLA Trabalho apresentado a Disciplina de Prática Investigativa II, da terceira fase do curso de Letras da UNOESC, orientado pela Professora Adriana Sernajoto Susin. Capinzal, 2011 RESUMO O Projeto Político Pedagógico (P.P.P.) é um…