Trabalho Final Competencias Basicas Identificando Um Problema

DE CIÊNCIAS SOCIAIS Estágio Curricular Supervisionado JULIA ALVARENGA JACAREÍ 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS JULIA ALVARENGA Trabalho de estágio de curso apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Pólo Jacareí, como requisito básico para a obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis. Orientador: Prof(a). Ma. Divane A. Silva JACAREÍ 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA –

2 SEGUNDO DESAFIO: admINISTRAÇÃO DA produção e logística 1) Gestão por Competência aplicada às organizações de forma geral. Competência: é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que, Afetam a maior parte do trabalho de uma pessoa, e que se relacionam com o. Desempenho no trabalho, podendo ser medida e comparada com padrões. Definidos e desenvolvida por meio de treinamento. Gestão por competências: é um sistema de gestão desenvolvido no sentido de identificar e…

Resolução CNE/CEB Nº 04/99 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CEB/CNE), de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do artigo 9º da Lei Federal nº 9.131, de 25 de novembro de 1995, nos artigos 39 a 42 e no § 2º do artigo 36 da Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB), no Decreto Federal nº 2.208, de 17 de abril de 1997, e com…

PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE CARÁTER FORMÁTIVO / PERMANENTE / CUMULATIVA DIMENSÕES BÁSICAS DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM / AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL / AVALIAÇÃO EXTERNA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Vista a promoção acelerada de estudos e classificação.  Deve ser desenvolvida pela escola, refletindo a proposta expressa em seu Projeto Político Pedagógico.  Assume caráter educativo, identificando as dificuldades e potencialidades individuais e coletivas.  Cada um faz…

......................................................... Módulo 1 – Salários, Provisões, Encargos e Benefícios......................... Módulo 2 – Classificação das Despesas Fixas....................................... Módulo 3 – Regime de Competência e Depreciação.............................. Módulo 4 – Cálculo da Depreciação....................................................... Módulo 5 – Demonstrativo de Custos/Despesas Fixos.......................... Avaliação do Conteúdo ..........

Projeto Aplicado 9 3. Estrutura da Proposta de Trabalho 10 3.1. Descrição do problema 10 3.2. Objetivos 11 3.3. Referências 11 4. Estrutura do Trabalho Interdisciplinar 11 5 . Detalhamento dos Trabalhos por Módulo e Curso 14 6. Procedimentos para Apresentação Escrita do Projeto Aplicado 34 6.1 Orientação para elaboração do projeto Aplicado 34 6.2 Orientações para elaboração do resumo do trabalho 35 7. Estrutura da Apresentação Oral dos Trabalhos 36 7.1 Simpósio de Educação…

RJ e 640 horas em situação real de trabalho, para jovens contratados para atuar em empresas do comércio de bens, serviços e turismo, como aprendizes, executando, sob supervisão, atividades gerais relacionadas aos serviços de informática, principalmente no que se refere a operação de computadores, e ao suporte a usuários. 2. Público-alvo Jovens com idade mínima de 14 anos e máxima de 22 anos (para ingresso no curso) que buscam inserção no mercado de trabalho em empresas do…

escola tem exercido uma função social básica de transmissão do saber sistematizado. Mas, como fica a escola na sociedade do conhecimento? No Brasil de hoje, assim como em muitos outros países democráticos, a função da escola básica de transmitir o saber sistematizado não é um fim em si mesmo, mas o “meio para atingir a finalidade de desenvolver o educando de maneira plena, de preparar-lhe para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos…

mecanismo para realizarmos os nossos desejos. Toda e qualquer relação de trabalho gera satisfação e/ou insatisfação seja em relação às atividades exercidas, às pessoas envolvidas nos processos ou às relações de trabalho. Este impacto é facilmente mensurado através de Pesquisas de Satisfação ou Pesquisas de Clima que são aplicadas. O que poucos ou ninguém entende é que esta Satisfação ou não com as relações de trabalho são de inteira responsabilidade de cada um e nada ou quase…

de Mercado. - Coletar dados de preços juntos aos Supermercados e Lojas de Conveniência; - Coletar dados de preços junto aos Restaurantes, SEGUNDO DESAFIO – ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E LOGISTICA: a) Gestão por competências aplicada á organização de forma geral Gestão por competências é um modelo de gestão de pessoas que vem sendo desenvolvido teoricamente, mas ainda pouco disseminado nas organizações brasileiras como ferramenta integrada à estratégia organizacional e à gestão do…