Trabalho Fibonacci

foi-nos dada por Fibonacci ou Leonardo de Pisa. No fim da Idade Média havia duas escolas matemáticas: uma, a escola da igreja e universidade, voltada para um âmbito mais teórico e exaustivo e outra com uma finalidade mais prática e objetiva, a escola do comércio e dos mercadores à qual pertencia Fibonacci. A contribuição de Fibonacci para o número de ouro está relacionada com a solução do seu problema dos coelhos publicado no seu livro Liber Abaci, a seqüência de números de…

Gauss (1777‐1855) é autor da formula a partir das quais π pode ser definido: π 1 1 1 1 1 1 ⎞ ⎞ ⎛1 ⎛1 + − + ... ⎟ =⎜ − + − + ... ⎟ + ⎜ − 3 5 7 3 5 4 ⎝ 2 3⋅ 2 3 3⋅ 3 5⋅2 7⋅2 5⋅3 7 ⋅ 37 ⎠ ⎠ ⎝ 2) Número de Ouro, Seqüência de Fibonacci e Espiral Logarítmica 2.1) O Número de Ouro O número de ouro não é mais do que um valor numérico cujo valor aproximado é 1,618. Este número irracional é considerado por muitos o…

de que maneira vai abordar o assunto, quais os recursos didáticos necessários para aquela aula e, acima de tudo, ter uma aula bem preparada. Todo esse preparo tem um nome específico e chama-se plano de aula. Um plano de aula é um instrumento de trabalho do professor, nele o docente especifica o que será realizado dentro da sala, buscando com isso aprimorar a sua prática pedagógica bem como melhorar o aprendizado dos alunos. O plano de aula funciona como um instrumento no qual o…

sempre acredita no meu potencial e que me dá muita motivação, pelo seu exemplo. 6 RESUMO A contagem, certamente, sempre instigou o ser humano, ao longo de milhares de anos e em diferentes civilizações os números foram ferramentas de trabalho e de desenvolvimento intelectual, tornou-se um aprendizado natural e continuo, sendo até os dias de hoje instrumento de medida de espaço, tempo, massa, capacidade e organização. Na medida em que outras ciências foram sendo inventas…

................................................. 1 2. Número de Ouro e o Segmento Áureo ..................................... 2 3. Propriedades .............................................................................. 3 4. Sequência de Fibonacci ............................................................ 4 5. Polígonos Áureos ...................................................................... 5 5.1. Retângulo de Ouro .............................................................. 5

Petróleo e Gás. Orientador: Rogério Gonçalves de Castro SÃO PAULO OUTUBRO 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................... | 00 | 2. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO......................................................... | 00 | 3.1 Delimitação do tema....................................................................... | 00 | 3.2 Objetivos 3.3.1 Objetivo Geral…

ESCOLA CONTISTA INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre a Escola Contista, que é a primeira corrente do pensamento cotábil, surgiu na Itália no ano de 1202, essa escola teve grande destaque, nessa época queriam tornar o homem mais evoluído em conhecimentos comerciais e financeiros e ela veio para alavancar essa evolução. São objetivos desse trabalho, mostrar toda a história contábil dessa Escola, apresentando sua desenvoltura e sua contribuição para Ciência

preciosa foi dada por Fibonacci ou Leonardo de Pisa. No fim da Idade Média havia duas escolas matemáticas: uma, a escola da igreja e universidade, voltada para um âmbito mais teórico e exaustivo e outra com uma finalidade mais prática e objetiva, a escola do comércio e dos mercadores à qual pertencia Fibonacci. A contribuição de Fibonacci para o número de ouro está relacionada com a solução do seu problema dos coelhos publicado no seu livro Liber Abaci, a sequência de números de…

esperado número de ouro φ (Phi): A designação adotada para este número, φ (phi) é a inicial do nome de Fidias que foi escultor e arquiteto encarregado da construção do Parthenon, em Atenas e por ter usado a proporção de ouro em muitos dos seus trabalhos. Esta razão já era utilizada pelos gregos e pelos egípcios que fizeram o mesmo com as pirâmides: cada pedra era 1,61803399 menor do que a pedra de baixo, a de baixo era 1,61803399 maior que a de cima, que era 1,61803399 maior que a da…

Progressões Contribuição de Fibonacci Entre as valiosas contribuições para o estudo das progressões, poderíamos lembrar as seqüências do italiano Leonardo de Pisa, mais conhecido como Fibonacci (1180 - 1250) e a fórmula da soma de uma P.A. descrita pelo alemão Carl Friedrich Gauss (1777 - 1855). Na sequência de Fibonacci (1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,...), cada termo, a partir do terceiro, é obtido pela soma dos dois termos imediatamente anteriores; a razão entre dois termos consecutivos, a