Trabalho Festa Junina Educação Infantil

Brasileira. ♥ CONTEÚDO · Eu/Família/Casa. · Escola · Meios de Transporte/Trânsito. · Meios de Comunicação. · Profissões. ► Datas Comemorativas: 1. Carnaval. 2. Páscoa. 3. Dia Nacional do Livro Infantil. 4. Dia do Índio. 5. Dia do Trabalho 6. Dia das Mães. 7. São João. 8. Dia dos Pais. 9. Dia do Soldado. 10. Folclore. 11. Independência. 12. Dia da Árvore. 13. Primavera. 14. Semana do Trânsito. 15. Dia…

Avanços na Educação Infantil através das mídias Luciana Borgerth Vial Corrêa Lençóis Paulista- SP Novembro de 2010 Lucilene Saes Bodo de Paiva Avanços na Educação Infantil através das mídias Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Luciana Borgerth Vial Corrêa Coordenação Central de Educação a…

TRABALHO DE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP 2013 TRABALHO DE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO apresentado à Professora Adriana Tonato Camarotti, para avaliação parcial da disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, do 5º semestre, do curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera UNIDERP, Pólo de São José dos Campos. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2013 Estrutura e Funcionamento…

1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO......................................................................................................12…

o corpo docente da mesma, relatar de forma sucinta a rotina dos alunos da educação infantil. O referido trabalho tem o objetivo de mostrar as experiências vividas e adquiridas no estágio supervisionado, o mesmo ocorreu em sala de aula do Ensino Infantil I com 19 alunos entre três e quatro anos idade sendo 12 ( doze ) meninas e 7 ( sete ) meninos, observando especialmente o cuidar e o educar na educação infantil. II – SITUAÇÃO FÍSICA A unidade escolar…

estado mais rico da Região Norte, responsável por 11,7% do PIB da região. Apesar de ser um estado jovem (criado em 1982), possui o terceiro melhor Índice de Desenvolvimento Humano, o segundo maior PIB per capita, a segunda menor taxa de mortalidade infantil e a terceira menor taxa de analfabetismo entre todos os estados das regiões Norte e Nordeste do país, além da segunda maior teledensidade do Brasil. Entre 2002 e 2010 o estado apresentou 63,9% de crescimento acumulado do PIB, sendo o…

POLITICAS PUBLICAS ECA – ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Sumário INTRODUÇÃO 4 OBJETIVOS 5 METODOLOGIA 5 REINO DA GAROTADA DE POÁ 6 Descrição da Instituição Filantrópica 7 Histórico: quando foi fundada, quais os objetivos 8 Festas e Eventos 9 Fontes de Recursos 11 Entrevista 12 Dados da instituição 13 Conclusão 13 Bibliografia 14 INTRODUÇÃO No dia 13 de julho de 1990 foi promulgada a lei 8069 que institui o Estatuto da Criança e do Adolescente…

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO......................................06 5.6 DESCRIÇÃO DAS DIMENSÕES DO TRABALHO DO PEDAGOGO..........06 5.7 FORMAÇÃO CONTINUADA.........................................................................06 5.8 REUNIÕES COM OS PAIS..................................................................................07 5.9 PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DAS ROTINAS DO TRABALHO DO PEDAGOGO NO…

escolas dos Pólos I, V, VII e VIII, tendo como supervisores: Raimundo Marques dos Santos, Natanael Rodrigues da Silva, Izabel do Nascimento dos Santos e Maria Vilzelina M. Caldas. Este relatório tem como principal função nortear informações do trabalho de formação continuada, de construção do conhecimento docente vivenciado nas escolas do campo com a implantação do Programa Escola Ativa. Ressalta-se a relevância do Programa Escola Ativa como instrumento essencial para o…

de todas as atividades e uma constante pesquisa e aprimoramento, através de uma gestão democrática e com a participação de todos os segmentos da escola. Os resultados positivos de uma escola só são realmente garantidos, através de um trabalho COLETIVO, coordenado pela equipe diretiva e que envolva a todos: corpo administrativo, funcionários, professores, estudantes, Conselho Escolar, Grêmio estudantil e outras instituições que mantenham relação direta ou indireta com a…