Trabalho Feitos Por Alunos Da Universidade Claretiano

HISTÓRIA DA AMÉRICA III CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD História da América III– Prof. Dr. Marcos Sorrilha Pinheiro Meu nome é Marcos Sorrilha Pinheiro. Sou formado em História pela Universidade Estadual Paulista de Franca, onde também realizei meu mestrado e doutorado. Desde a graduação, o meu campo de pesquisa é a História da América, mais precisamente a América Latina no século 20. Penso que o desenvolvimento da História da América Latina Contemporânea nos ajuda a compreender muito de…

Palestra: CRÍTICA LITERÁRIA E ENSINO DE LITERATURA Juscelino Pernambuco Centro Universitário Claretiano Semana do Livro-2006 Era ela quem nos lia, na classe, os primeiros poemas que apodreceram meus miolos para sempre (...) Em síntese, um curso de literatura não deveria ser mais do que um bom guia de leituras. GABRIEL

Palavras - Chaves: Mercantilização do Ensino Superior, Cursos de Administração em Pelotas, Histórico IES Pelotenses. 1. INTRODUÇÃO O presente artigo propõe-se a estudar a forma como o ensino superior tem se tornado um negócio mercantil, onde universidades tem adotado cada vez mais a postura de empresas, consequentemente visando o lucro. Existem duas formas básicas de a burguesia, isto é, o capital, encarar a educação escolar: educação-mercadoria ou mercadoria-educação. Cada uma…

1060757 UBIRAJARA TERRANOVA RA. 1054887 Licenciatura em Computação A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA. Orientador: Alessandro Aparecido da Silva Centro Universitário Claretiano Polo: Batatais Ano: 2011 Nossas possibilidades de conhecimento são muito e até, tragicamente, “pequenas. Sabemos pouquíssimo, e aquilo que sabemos sabemo-lo muitas vezes…

de Alberto Magno, recebendo, mais tarde, em Paris (1257), juntamente com S. Boaventura, o título de Mestre. Sua reputação bem depressa se espalhou por toda a Europa e ele houve de percorrer no seu magistério os grandes Centro Universitário Claretiano © Educação na Idade Média 77 centros de cultura. Ensinou sucessivamente em Paris (1ª vez, 1256-59), Anagni (1259-61), Orvieto (1261-65), Roma (1265-67), Viterbo (1267-68), Paris (2ª vez, 1269-72), Nápoles (1273) (Imagem…

inferior do formulário Link daqui | | terça-feira, 12 de julho de 2011 O Imperialismo Europeu no continente africano e suas conseqüências. Para entender a história... ISSN 2179-4111. Ano 2, Volume jul., Série 12/07, 2011, p.01-08. O presente trabalho pretende fazer uma breve discussão a cerca do processo de colonização e dominação da África no século XIX promovido pelas nações européias durante a corrida imperialista e a segunda fase da industrialização. A historiografia…

APRENDIZAGEM AMPARO LEGAL NA APLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ORIENTADORA: Prof. Ms.Keiko Maly G. Davila Bacarji Centro Universitário Claretiano SÃO PAULO 2012 Resumo Este trabalho trata do amparo legal dos alunos portadores necessidades educacionais, o quanto possuem acesso qualitativo à verificação de aprendizagem…

VOLEIBOL ESCOLAR: RELEVÂNCIA DESTA PRÁTICA PARA O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1 Antonio Roberto Rafael Rosa. RESUMO O presente trabalho teve como objetivo fazer revisão literária acerca da problemática do voleibol escolar e suas contribuições no trabalho de Educação Física Escolar. Essa pesquisa pretende ampliar os horizontes dos educadores sobre o tema voleibol escolar, pois se sabe que a modalidade está diretamente ligada ao desenvolvimento motor, cognitivo e afetivos educandos

concepções sobre educação decrianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens e do desenvolvimento das crianças. Em especial, têm se mostrado prioritárias as discussões sobre como orientar o trabalho junto às crianças de até três anos em creches e como assegurar práticas junto às crianças de quatro e cinco nos que prevejam formas de garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, sem…

significado da arte e nem o que ela tenta dizer já que a obra já afirma por si só. A mesma é capaz de transmitir as declarações mais pessoais do criador como se estivesse em um diálogo conosco mesmo que seja apenas de forma intuitiva. O objetivo desse trabalho é considerar os motivos para desvalorização da arte no país e justificar sua importância nas escolas e ainda identificar a diferença que a mesma faz na vida do homem. Qual a utilidade da arte? É comum vermos as pessoas dizendo…