Trabalho Feito Educação Psicomotora Psicomotricidade

EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA Q U E S T Õ E S E R E F L E X Õ E S Associação Brasileira para a Proteção dos Direitos Editoriais e Autorais R ÍPI [TE o AUTOR NAO FACA C Ó P I A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA Q U E S T Õ E S E R E F L E X Õ E S Suraya Cristina Dar ido Mestrado em Educação Física, na Escola de Educação Física da Universidade de São Paulo, SP, 1987—1991 Doutorado em Psicologia Escolar, no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, SP, 1993—1997 Livre-Docente…

causas, sendo primeiramente citada em trabalhos científicos datados no século XIX. Registros antigos mostram crianças com SD, sendo retratadas principalmente por pintores como Andréa Mantegna (1431 – 1506) e Jacobs Jordaens (1539 – 1678). Em 1866, John Langdon Down (figura 1), aprofundou-se no estudo, e pela primeira vez a SD foi reconhecida como uma manifestação clínica. Sob influências de conceitos revolucionários da época, Langdon afirmou em seu trabalho, a existência de duas raças:…

MIRANDA, Alexsandro de Melo; SILVA, Erick Costa; A Luta como Parte do Bloco de Conteúdos nas Aulas de Educação Física das Escolas de Rio Largo; 2008. Pag. Monografia (Graduação em Educação Física – Faculdade de Educação Física, Instituto Batista de Ensino Superior de Alagoas, Maceió.) RESUMO A prática da luta nas aulas de educação física deve ser considerada, pois está inclusa no bloco de conteúdos da disciplina, exposto nos PCN’s: Os conteúdos estão organizados em três blocos, que deverão

Educação Física e suas contribuições para o desenvolvimento motor na educação infantil * Graduado em Educação Física - UNICRUZ ** Mestrando em Ciências do Movimento Humano – UDESC *** Graduada em Pedagogia – UFSC (Brasil) Giovane Pereira Balbé* Roges Ghidini Dias** Luciani da Silva Souza*** gbalbe@yahoo.com.br Resumo O presente estudo teve como objetivo realizar uma breve discussão literária, a fim de melhor entender e discutir as contribuições da…

Educação Física e suas contribuições para o desenvolvimento motor na educação infantil | | | | |* Graduado em Educação Física - UNICRUZ |Giovane Pereira Balbé* | | | |** Mestrando em Ciências do Movimento Humano – UDESC |Roges Ghidini Dias** | | | |*** Graduada em Pedagogia – UFSC |Luciani da Silva Souza*** | | | |(Brasil)

seu próprio movimento, a criança desenvolve seus processos motores. Os movimentos surgem muitas vezes porque a criança tende a imitar os adultos que a rodeiam ou inspiram-se em outras crianças para executar suas provas práticas (DIEM,1980). A Educação Infantil é o primeiro e decisivo passo para se atingir a continuidade no ensino com produção e eficiência desejáveis, tendo como objetivo principal o desenvolvimento da atividade global que é caracterizado pelo prolongamento de…

INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa , tem objetivo de abordar a Equoterapia como um método científico e educacional que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar, nas áreas de saúde , educação e equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas portadoras de deficiências ou com necessidade especiais .O praticante de equoterapia representa a pessoa portadora de deficiência ou com necessidades especiais que estiver em ação …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ ESCOLA DE APLICAÇÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROF. MSc. EDNALDO HOMOBONO JOGOS COOPERATIVOS (SE COMPETIR É IMPORTANTE, COOPERAR É ESSENCIAL) [pic] EQUIPE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFPA-EA BELÉM - PA 2012 "(...) meu papel no mundo não é só o de quem constata o que ocorre mas também o de quem intervém como sujeito de…

Prefeitura Municipal de Santos ESTÂNCIA BALNEÁRIA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO JOGOS COOPERATIVOS (SE COMPETIR É IMPORTANTE, COOPERAR É ESSENCIAL) [pic] EQUIPE INTERDISCIPLINAR SANTOS 2005 Nenhum homem é uma ilha “... E aprendi que se depende De tanta e muita gente: Toda pessoa sempre é marca Das lições diárias de outras tantas pessoas E é…

Prefeitura Municipal de Santos ESTÂNCIA BALNEÁRIA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO JOGOS COOPERATIVOS (SE COMPETIR É IMPORTANTE, COOPERAR É ESSENCIAL) EQUIPE INTERDISCIPLINAR SANTOS 2005 Nenhum homem é uma ilha “... E aprendi que se depende De tanta e muita gente: Toda pessoa sempre é marca Das lições diárias de outras tantas pessoas E é tão bonito quando a gente entende que a gente é tanta gente…