Trabalho Feito 6 Serie Pesquisa Social

Limites e possibilidades na utilização do lúdico como proposta metodológica alternativa para o ensino da Matemática Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à disciplina orientação do TCC, como requisito avaliativo no curso de Pedagogia - Licenciatura Plena em Educação Básica - Séries Iniciais, orientado pela professora Maria das Graças de Vilhena Santos. TUCUMÃ 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ …

NO PROCESSO DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Frederico Westphalen 2007 DESVIOS NO PROCESSO DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito final para a obtenção do título de licenciado em Normal Superior. Orientador: Prof. Ms.Fábio Goulart de Andrade

de preservação permanente das nascentes não só como ponto de partida estratégico para recuperação dos recursos hídricos e também para preservar a estabilidade geológica, a biodiversidade, o fluxo gênico de fauna e flora, proteger o solo, gerar trabalho, manter e ampliar a beleza cênica de uma paisagem, e assegurar o bem-estar da comunidade. Para dar inicio ao projeto no dia 08/08/2012 os alunos fizeram um levantamento das condições em que se encontram as nascentes de suas…

Instituição: Escola de Ensino fundamental Imaculado Coração de Maria. 4 Município: Sapiranga Estado:Rio Grande do Sul 5 Diretor da instituição: Odone Mallmann 6 Período de prática: de 27/08/2012 a 10/09/2012. 7 Caracterização da realidade: Inaugurada em Março de 1958 com 54 alunos matriculados, com turmas de educação infantil e de 1ª a 5ª série. Em 1º de março de 1952, fundou-se a Escola Paroquial Imaculado Coração de Maria, conforme decreto nº 24.380/1979. Durante três longos…

ROLIM DE MOURA 2012 ADELIA MARIA DA SILVA ANDRELINO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus

............06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO......................................................................................................12 6 MOSTRA DE ESTÁGIO..........................................................

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Técnicas de Negociação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO E DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA DOSCENTE: ANA PAULA SALLES DA SILVA DISCENTES: JUNILSON PEREIRA RAMOS, LUCIANA MACHADO VIEIRA, MATEUS DE JESUS SILVA PESQUISA SOBRE INCLUSÃO NA ESCOLA INTRODUÇÃO A fim de alcançarmos o objetivo do presente trabalho fez-se necessário a realização de uma pesquisa em uma Escola, cujo campo escolhido, foi a Escola Municipal Itamar Martins…

dialogando-se com o conceito de ambientes de aprendizagem escolar e sua caracterização como formal e não formal. Essas práticas educativas foram vivenciadas em contextos escolares diferenciados. A prática de Matemática foi desenvolvida com alunos da oitava série do ensino fundamental no ano de 2004 em uma escola privada do município de Timóteo – MG; na de Física participaram estudantes do primeiro e segundo anos do Ensino Médio, em uma escola de Ensino Médio da rede privada de Belo…

.13 5.8 Materiais didáticos e/ou tecnologias usadas no passado eu diferem de agora.........14 6- REFERÊNCIAS............................................................................................................14 1- JUSTIFICATIVA Em época de globalização, o “local” tem perdido espaço para o “global”, comprometendo a identidade dos indivíduos e dos grupos. A pesquisa histórica dos locais nos quais estamos envolvidos, desperta nos indivíduos o sentimento…