Trabalho Ensino Religioso

Introdução O ensino religioso atualmente tem sido alvo de muitas discussões. O que se tem visto são escolas sem professores para essa disciplina, um conteúdo confuso e tendencioso, entretanto há algumas propostas de como inserir essa disciplina sem mazelas. Não é um componente curricular obrigatório, mas tem sido introduzido em algumas instituições educacionais desde a constituição de 1934. Na visão da Câmara de Educação Básica por meio do CNE, o ensino religioso…

SUMÁRIO 01 Concepção do Ensino Religioso no Brasil: Sua trajetória na educação brasileira......... 03 02 Epistemologia do Ensino Religioso: O dilema epistemológico do ensino religioso..... 10 03 Matrizes Culturais e Religiosas: uma relação a ser discutida a partir das matrizes culturais religiosas brasileira.....................................................……………………… 20 04 Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Religioso……………………………….. 27 05 O Fazer Pedagógico experiência:

PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSu Especialização em Ensino Religioso ROGÉRIO MARTINS MARQUES ENSINO RELIGIOSO NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino Religioso da Universidade Católica de Brasília, como requisito para obtenção do Título de Especialista em Ensino Religioso. Orientador: Prof.…

QUADRO DE EVENTOS CIENTIFICOS E DATAS DE INSCRIÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS EVENTO LOCAL E PERIODO DO EVENTO PERIODO DE INSCRIÇÃO DE TRABALHO GRUPOS DE TRABALHOS- GT - COMUNICAÇÕES I Congresso Lusófono de Ciência das Religiões Religiões e Espiritualidades – Culturas e Identidades Link: http://clre.ulusofona.pt/submissao-de-simposios/ LISBOA – portugal 9 a 13 de maio de 2015 Tipo de Inscrição Até 31 de Jan 2015 A partir 1 Fev 2015 Professores com comunicação 75€ 100€ Alunos* com comunicação

11 1 INTRODUÇÃO A necessidade de buscar reconhecer e discorrer sobre os significados do Ensino Religioso como auxiliador na prática pedagógica, no que se refere à formação integral do educando das séries iniciais do Ensino Fundamental na rede pública de ensino, surgiu ao ser constatado, principalmente por meio de investigações bibliográficas como se deu o Ensino Religioso ao longo da história da educação brasileira, que durante séculos serviu como uma disciplina confessional…

O ENSINO RELIGIOSO NOS ÚLTIMOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Estudo de caso em turmas de 8º e 9º ano da Escola Municipal Frei Cristóvão de Santo Hilário – Lagarto/SE. OBJETIVO GERAL Analisar as metodologias utilizadas no desenvolvimento do Ensino Religioso como componente curricular nos últimos anos do Ensino Fundamental e identificar as variáveis que dificultam sua prática em sala de aula, bem como novas práticas e tendências de ensino. OBJETIVOS ESPECÍFICOS …

Religiões Afro-brasileiras: uma discussão no âmbito das escolas estaduais e municipais de Recife e Olinda. Área – Ciências Humanas Subárea – Educação/Ensino Religioso RESUMO DO TRABALHO Este relatório busca discutir de maneira clara e simplificada a atual situação do Ensino Religioso (ER) no estado de Pernambuco – sobretudo o ensino das religiões Afro-brasileiras. Para atender aos objetivos traçados realizamos entrevistas e observações em escolas estaduais e municipais de…

METODOLOGIA CIENTÍFICA Ementa: Estudo dos fundamentos, princípios, métodos e técnicas adequadas à obtenção do conhecimento científico. A produção do conhecimento. Tipos de conhecimentos. Metodologia para elaboração de textos e organização de trabalhos acadêmicos. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Ementa: A Psicologia como ciência: origem, evolução, constituição. As principais Escolas Psicológicas. A Psicologia aplicada à educação. A Psicologia do Desenvolvimento: concepções, correntes…

História do Ensino Religioso no Brasil: limites e desafios para um Ensino Humanitário Por Raylinn Barros da Silva Sobre o autor1 Introdução: Breve Histórico do Ensino Religioso no Brasil Este texto inicia-se com um breve panorama dos períodos da história do ensino religioso no país, perpassando desde o período colonial até à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9.475/97, que trata o ensino religioso como área do conhecimento, com metodologia específica, horários

PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO RELIGIOSO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO ELIZANDRA COELHO LIMA DOS SANTOS O EIXO ETHOS NO ENSINO RELIGIOSO SERRA/ ES 2010 ELIZANDRA COELHO LIMA DOS SANTOS O EIXO ETHOS NO ENSINO RELIGIOSO Trabalho de conclusão de curso apresentado à FABRA – Faculdade Brasileira como requisito parcial para obtenção do título Especialista em Metodologia do Ensino Religioso em…