Trabalho Em Grupo 7 Semestre

regulares, que atendam às seguintes condições: a) tenham efetuado matrícula até o dia 16/07/2009, para o segundo semestre de 2009 (2009/2); b) estejam adimplentes em relação ao primeiro semestre de 2009 (2009/1); c) tenham efetuado o pagamento integral da primeira parcela até a data do primeiro processamento da matrícula, dia 22/07/2009; e d) comprovem renda per capita do grupo familiar não superior a 3 (três) salários mínimos nacionais. 1.2 Neste processo, será oferecida…

...................... 11 5.2 - Estrutura do Relatório ....... ............................................................ 11 6. Formatação ............ ................................................................................. 12 7. Avaliação ... ............................................................................................. 13 8. Orientações Finais .. ............................................................................... 14 9. Realção dos

períodos conforme segue: Guerra de Robôs / Engenharia Cursos Período Manhã Engenharia Elétrica, Engenharia de Automação e Controle e Engenharia de Produção 1º Semestre* 2º Semestre* 3º Semestre 4º Semestre Engenharia Elétrica 5º Semestre* 6º Semestre 7º Semestre* 8º Semestre* 9º Semestre* 10ºSemestre* Categorias Robô Sumô com Fio (peso – leve – 7Kg) Robô Sumô com Fio (peso – Médio – 9kg) Robô Sumô com Fio (peso – Pesado – 15kg) Robô Sumô sem…

Administração Pública Gestão de Políticas Públicas Seminário Semestre PROFESSOR e Janaina Vargas Testa Rodrigo de Meneses Trigueiro Rinaldo José Barbosa Lima Sergio de Goes Barboza Cláudia Cardoso Moreira Napoli 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL – EM GRUPO 1º e 2º SEMESTRE Objetivos: • Levar os alunos a pensarem a gestão pública de forma sistêmica, a partir da articulação dos conteúdos das disciplinas que compõem o semestre. • Desenvolver as capacidades cognitivas do…

Ensino e os Estágios Supervisionados têm como objetivo geral proporcionar ao futuro professor, uma visão global das condições de ensino e aprendizagem, estabelecendo a relação entre a teoria e prática, além do contato com o cotidiano do campo de trabalho e o engajamento no Projeto Pedagógico da escola em que realiza o estágio, possibilitando a instrumentação profissional necessária. Todo este processo é acompanhado por um professor responsável. 3. A relação teoria e prática O Projeto Pedagógico

Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso Curso de Serviço Social - Turma 2011 Sumário Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso Curso de Serviço Social - Turma 2011 1. Introdução............................................................................................................03 2. Da orientação.......................................................................................................03 3. Dos objetivos.........................................................

Elisete Zampronio. PRODUÇÃO TEXTUAL – EM GRUPO – MÓDULO 5 Objetivo: Levar o aluno a aprofundar seus conhecimentos através da visão sistêmica na administração de uma empresa, empregando a interdisciplinaridade na gerência e na tomada de decisão. Orientações: • A atividade deverá ser desenvolvida em equipes de dois a sete integrantes; • Alunos em Sistema de Dependência deverão realizar o trabalho individualmente; • Para o desenvolvimento do trabalho, a equipe deverá consultar…

TRABALHO INDIVIDUAL SOBRE A “COMUNICAÇÃO INTERNA” COMUNICAÇÃO INTERNA – Prof. LUIS MACEDO E SOUSA CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA 2º Ano/2º semestre Índice I. Introdução ................................................................................................................................ 1 II. Desempenho pessoal realizado no trabalho de grupo .......................................................... 2 III. Conhecimentos adquiridos na realização do…

Multidisciplinar deve evidenciar a capacidade de reflexão autônoma e crítica e, na perspectiva de uma educação continuada, delinear caminhos possíveis para futuros trabalhos de investigação. Art. 6º. Entende-se como Projeto Integrado Multidisciplinar, uma modalidade de atividade prática supervisionada desenvolvida individualmente ou em grupo pelos alunos, sob orientação docente. Art. 7º. A realização do Projeto Integrado Multidisciplinar envolve as seguintes fases: concepção,…

SEMINÁRIO 7º Semestre Inicio do Semestre – Mesa Redonda PROFESSORES José Manoel da Costa ‐ Coordenador Joenice Leandro Diniz dos Santos Regiane Alice Brignoli Moraes Alcides José da Costa Filho Fábio Rogério Proença Regis Garcia INTERAÇÃO Com o tutor de sala, – presencialmente; Com o tutor eletrônico, – na sala do tutor; Com professores, tutores e alunos, – fóruns das disciplinas e atividades; Com o Professor nas teleaulas. FUNDAMENTOS DAS TEORIAS DA…