1 INTRODU O

Este trabalho trata da importância da literatura infantil na educação tendo como principal objetivo aprofundar o conhecimento sobre a literatura infantil na sala de aula a partir dos anos de ensino fundamental, referente a sua contribuição para o desenvolvimento da aprendizagem nas salas de aula nas séries iniciais . Na minha vivência acadêmica enquanto graduada em pedagogia esta temática chama atenção, Do qual não possodeixa de ressaltar que vários autores abordarem esta temática reconhecendo que a literatura infantil é de grande importância para um desenvolvimento da aprendizagem. Neste sentido este trabalho de pesquisa pergunta até que ponto a literatura infantil na educação na sala de aula nas séries iniciais do ensino fundamental é força impulsora para o desenvolvimento da aprendizagem? Na atualidade a literatura infantil na sala de aula é bastante discutida, embora o processo de pesquisa ainda esteja em nível quantitativo. Vem a necessidade de desenvolver mais esta temática de estudo. Na minha vivência acadêmica enquanto aluna do curso de pedagogia tenho percebido que a literatura infantil na sala de aula nas séries iniciais do ensino fundamental é pouco desenvolvida. Diante desta afirmação este estudo questiona até que ponto a literatura infantil contribui para o desenvolvimento da aprendizagem? Este trabalho de pesquisa espera contribuir para uma melhor compreensão sobre a importância da prática da literatura infantil nas salas de aula das séries iniciais do ensino