Trabalho Educação E Diversidade Eja

DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Currículo e Culturas Escolares Professore: Carlos Henrique Aluna: Maria Margarete de Oliveira 88094 diurno UM “CURRÍCULO” PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) A experiência no campo de estágio com a EJA (Educação de Jovens e Adultos) e também nas discussões em sala de aula na disciplina de estágio alertou-me para o fato da não existência de um currículo oficial próprio para a educação de adultos, fato…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA 4 2.1. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE 5 2.2. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 6 2.3. pesquisa e prática profissional - diversidade cultural 10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 13 1. INTRODUÇÃO A presente Produção de Aprendizagem tem como tema principal a Diversidade cultural: processo de construção social…

ENSINO DA EJA: O professor como agente transformador da sua própria formação. Santos 2014 ALESSANDRA RODRIGUES DA SILVA FLÁVIA RAMOS NEVES JANAÍNA DIAS DOS SANTOS LAYANE AQUINO DE OLIVEIRA RIBEIRO DE JESUS PAULA DOS SANTOS ALVES VANESSA CRISTINA DOS SANTOS SALGUEIRINHO O ENSINO DA EJA: O professor como agente transformador da sua própria formação. Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência parcial para obtenção de Diploma de Graduação em Pedagogia com habilitação em…

INTRODUÇÃO: Neste trabalho de pesquisa será abordado, a organização do trabalho pedagógico e o currículo na EJA, nesse sentido será necessário destacar o guia dos livros didáticos do PNLD-EJA e os cadernos da EJA. O Currículo e a organização do trabalho pedagógico na EJA. As organizações pedagógica e curricular das instituições de Educação de Jovens e Adultos- EJA considera os saberes adquiridos na informalidade do dia a dia dos estudantes, incluindo o seu mundo de trabalho…

Crítica reflexiva sobre as proposições curriculares da EJA. A história do Brasil foi marcada por diversos programas dos governos sem um verdadeiro comprometimento com a educação de jovens e adultos, só nos últimos anos que está sendo valorizada essa modalidade de ensino que visa resgatar essa dívida social e dar oportunidade de estudos às pessoas que não tiveram acesso ou continuidade ao ensino na idade própria, assim como, prepará-las para a vida onde possa conviver em seu…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS O ENSINO ROMPENDO BARREIRAS TUTOR A DISTÂNCIA: Rerison Rodrigues de Oliveira ELIANE BORGES DA SILVA ÉRIKA DA SILVA RABELO RAQUEL SUERLANI FERNANDES DO NASCIMENTO THAYS PORFIRIA DOURADO RODRIGUES VANUZA APARECIDA BORBA SOARES Taguatinga - FACNET 2014 RA: 3875759780 RA: 3887741376 RA: 3823681266 RA: 3870688020 RA: 3815660246 INTRODUÇÃO Para a realização desse trabalho, nos organizamos…

inicialmente aos alunos da educação dos jovens e adultos (EJA), especificamente os alunos do 5º ao 8º ano do ensino fundamental do município de Umari-Ce. O EJA é uma modalidade de ensino para jovens e adulto das escolas publica do Brasil que não concluíram a educação básica em idade apropriada. O mesmo é assegurado pelo artigo 37 da lei das Diretrizes e Bases da Educação (LDB), e foi criado com base no pensamento de Paulo Freire, visto que o mesmo lutava com suas ideais, por uma educação…

GAMA 2011 Educação Especial Dever do Estado (Art. 205 e 208 CF e Art. 58, 59,60 LDB) Declaração de Salamanca/1994: Inclusão – Processo polêmico A educação especial foi promulgada em 5 de outubro de 1988 (CF 88), e na LDB (Lei nº 9394/96), aprovada em 20 de dezembro de 1996. Embora haja considerações voltadas à educação especial, é importante ter-se claro que o direito acerca da educação em geral contempla a todos os cidadãos. No entanto o “especial” refere-se a…

Professora: MSc. Claudete Bonfanti Balneário Camboriú 2011/II 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho foi orientado na disciplina de Prática Docente: Projetos Integrados que tem como objetivo compreender a organização curricular e o processo de ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos e Curso Normal Médio/Magistério. Fizeram parte desta pesquisa às acadêmicas, Sheila Shoeder, Clara Daniele e Cristina Santos. Para

INTRODUÇÃO A educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino que historicamente foi tratada de forma compensatória nas políticas educacionais, o que resultou em um problema ainda não resolvido em pleno século XXI, onde os altos índices de analfabetismo ainda hoje fazem parte da realidade educacional do país. A EJA se configura em um importante campo da área educacional, onde irá analisar e entender os fracassos e sucessos na organização de politicas de acesso a educação e a…