Tdah

TDAH/TDA TRANTORNO DE DÉFICIT DE ATÊNÇÃO E HIPERATIVIDADE O QUE É TDAH E TDA? O transtorno do Déficit de Atenção (pessoa muito distraída) /Hiperatividade (pessoa muito ativa ou por vezes agitada além do comum), é uma condição de base orgânica, relacionada ao mau funcionamento do córtex cerebral. É frequente tanto em crianças e adolescentes como em adultos. Seu quadro sintomático pode ser desenvolvido em três áreas: A atenção, o controle dos impulsos e atividade motora. PRINCIPAIS SINTOMAS Desatenção Deixa de prestar atenção a detalhes ou comete erros por descuido em atividades escolares, de trabalho, etc. Tem dificuldade de manter a atenção em tarefas ou atividades recreativas. Não segue instruções ou não termina suas atividades escolares não chegando ao final das tarefas. Evita, antipatiza ou reluta em envolver-se em tarefas que exijam esforço mental constante. É facilmente distraído por estímulos alheios às tarefas principal que está executando. Hiperatividade Agita as mãos ou os pés e remexe na cadeira Abandona sua carteira em sala de aula ou em outras situações nas quais se espera que permaneça sentado Corre ou escala em demasia, em situações nas quais é inapropriado (constante inquietação em adolescentes/adultos ). Fala em demasia. SUBTIPOS DO TDA O TDAH pode se manifestar de diferentes maneiras e graus de comprometimento em cada indivíduo, porém para fins diagnósticos atualmente encontra-se subdividido em três subtipos: …

A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM TDAH Cibele Lucia Alkmim e Eunice Barros Ferreira Bertoso: Sumário A intervenção psicopedagógica em crianças com TDAH RESUMO O transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é responsável por uma série de prejuízos médicos sociais, especialmente, dificuldades escolares. É classicamente caracterizado por alterações dos sistemas motores, perceptivos, cognitivos, de comportamento, comprometendo o aprendizado da criança com potencial…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERTIVIDADE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA ROSEMAR ARRAIS ALENCAR MENDES FORTALEZA – CEARÁ 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERTIVIDADE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA MONOGRAFIA APRESENTADA COMO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE…

AEMS ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS PSICOLOGIA ANA MARIA LACERDA CANDIDO TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E SEUS QUADROS CLÍNICOS NO CONTEXTO PSICANALÍTICO TRÊS LAGOAS 2012 AEMS ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS PSICOLOGIA ANA MARIA LACERDA CANDIDO TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E SEUS QUADROS CLÍNICOS NO CONTEXTO PSICANALÍTICO Trabalho…

Monografia: Estratégias Educacionais para Inclusão da Criança com TDAH Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio 2008 PIMENTA, Edynéia M S. Estratégias educacionais para inclusão da criança com TDAH. Resumo A inclusão exige a transformação da escola, pois defende a inserção no ensino regular de alunos com quaisquer déficits e necessidades, cabendo às escolas se adaptarem às necessidades dos alunos, ou seja, a inclusão acaba por exigir uma…

FERNANDES SANTOS JOÃO GERALDO PIRES NEUZA ANUNCIAÇÃO DIAS A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO APOIO AO TRATAMENTO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE TDAH SALVADOR 2013 ANGELA MARIA FERNANDES SANTOS JOÃO GERALDO PIRES NEUZA ANUNCIAÇÃO DIAS A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO APOIO AO TRATAMENTO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE TDAH Trabalho de Conclusão apresentado ao Núcleo de Pós Graduação para obtenção do Certificado do Curso Psicopedagogia conferido…

vezes referida como desordem de aprendizagem ou transtorno de aprendizagem, é um tipo de desordem pela qual um indivíduo apresenta dificuldades em aprender efetivamente. A desordem afeta a capacidade do cérebro em receber e processar informação e pode tornar problemático para um indivíduo o aprendizado tão rápido quanto o de outro, que não é afetado por ela. CARACTERÍSTICAS GERAIS A expressão é usada para referir condições sócio biológicas que afetam as capacidades de aprendizado de…

atenção com hiperatividade O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) (em inglês, Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)2 é uma síndrome caracterizada por desatenção, hiperatividade e impulsividade causando prejuízos a si mesmo e aos outros em pelo menos dois contextos diferentes (geralmente em casa e na escola/trabalho). Na Classificação Internacional de Doenças daOMS mais recente (CID-10) é classificado como um Transtorno Hipercinético.3 4 Estudos…

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: Estudo sobre informações dos discentes do Curso de Licenciatura em Educação Física na Faculdade São Luís/MA. Orjana Vallescka Silva Gomes1; Romulo Bruzaca Soares2 e Estela Mare Aguiar Braga3 1 Discente 2 Orientador do Projeto TCC 3 Colaborador Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - Faculdade São Luís. Rua Grande, 1455, Diamante, São Luís-MA, CEP: 65020-250, Fone: (98) 3214-6400, Fax: (98) 3214-6403. E-mail do autor…

Transtorno de Déficit de Atenção (TDA/H) Alexandre Falconelli da Costa Ana Luisa Lopes Cássio Giuseppe Romagnani Isabella Sprengel Juliana Huber Rodrigues da Silva Introdução: Já tivesse dificuldade para concentrar em coisas que não te interessam; um problema com prazos ou a dificuldade de terminar de ler aquele livro que faz tempo que começaste? Na sociedade de hoje em dia, falta de atenção e foco virou doença. O transtorno de déficit de atenção…