Trabalho Do Livro O Nome Da Rosa

Unip Universidade Paulista. Trabalho de ciências sociais. Filme “O nome da rosa”. São Paulo, 2013. Introdução. Estranhas mortes começam a ocorrer num mosteiro beneditino localizado na Itália durante a baixa idade média, onde as vítimas aparecem sempre com os dedos e a língua roxos. O mosteiro guarda uma imensa biblioteca, onde poucos

Introdução Os modelos pedagógicos e modelos epistemológicos abordados no livro estão presente ao Tradicional, Comportamental e Humanista, no decorrer dos caminhos as escolhas na qual o indivíduo passa no processo educacional devido ao sistema escolhido do mesmo. Mas o livro percorre o mais comum das abordagens tradicionais onde leva o indivíduo a ser sucedido, porém infeliz. Teoria Abordagem Tradicional Na abordagem tradicional a escola é o local…

citam o nome Arraial do Saco dos Cochos) e, por se tratar de um lugar com paisagens exuberantes e clima agradável, o padre logo a denominou de “Vista Alegre”, decidindo, assim, se estabelecer no local. Para fundar o povoado, necessitava obter a posse de uma área que se encontrava em litígio. Para tanto, contou com a influência de Dona Policena Mascarenhas, uma senhora de posses, que, vendo a Sesmaria Empoeiras ir à praça pública, mandou seu filho Bernardo Mascarenhas arrematá-la em…

O PROBLEMA DO RISO EM O NOME DA ROSA, DE UMBERTO ECO título The laugh trouble in The name of the rose, by Umberto Eco Paulo de Góes[a] [a] Doutor em Filosofia pela Unicamp e professor titular da Universidade de Sorocaba. Sorocaba, SP - Brasil,e-mail: lipa@splicenet.com.br Resumo Umberto Eco, em seu conhecido romance O nome da Rosa, explora a questão referente ao riso, reproduzindo uma velha discussão histórica e filosófica que se reporta ao segundo livro da Poética, de…

A obra de Carlos Drummond de Andrade é vasta: são mais de 50 livros, entre poesia, crônica e contos. Sua carreira poética pode ser dividida em 4 fases: A 1ª fase (a fase gauche) tem como características o pessimismo, o isolamento, o individualismo e a reflexão existencial. Nota-se nesta fase um desencanto em relação ao mundo. Obras: “Alguma Poesia” (1930) “Brejo das Almas” (1934) Características dessas obras: ironia, o humor e a linguagem coloquial. A 2ª fase, chamada fase social,…

O Nome da Rosa – Linguagem Verbal e Linguagem não Verbal GISELLE DE PIERRI RA107144 JEFFERSON NUNES RA107171 LUIS FERNANDO FEITOSA RA106699 MARCELA DA SILVA RA106786 MARGARETE SANTOS RA106788 RESUMO Com o objetivo de identificarmos o que é linguagem, precisamos entender em um primeiro momento o que é comunicação. O dicionário nos diz que o termo comunicação deriva do latim “communicare”, cujo significado seria “tornar comum”, “partilhar”, “repartir”. Desta

Escola Técnica Estadual Conselheiro Antônio Prado Trabalho de SIC - Artigo Assunto do Artigo: Feminismo Data de entrega do artigo: 25/09/2013 Turma: 2ºD Nome: Heloísa Inoue nº11

TRABALHO DE HISTÓRIA - 1º BIMESTRE - Profª Silvana Martos Munhós Roteiro para discussão - Filme "O Nome da Rosa" , relacionado aos conteúdos "Feudalismo", "Unidade e Poder Cristão na Idade Média", "Mosteiros na Idade Média", "Mentalidades: medievo X renascimento", "Desvios da Fé e Quebra da Unidade e Poder Cristão na Idade Média", "Tribunal do Santo Ofício ou Papel da Inquisição". O filme pode ser encontrado no You Tube, "O Nome da…

formadas a partir das palavras indicadas na coluna da esquerda. Atenção: utiliza sufixos e respeita a indicação da classe das novas palavras. Nome riso teatro febre Adjetivo risonho teatral febril Verbo pescar sofrer pagar Nome pescaria sofrimento pagamento 5. Completa o quadro com palavras da família das palavras indicadas na primeira coluna. Adjetivo Nome tristeza realidade lindeza Verbo entristecer realizar alindar Advérbio tristemente realmente lindamente triste real lindo …

UNIVERSIDADE DE UBERABA MIRLENE DE OLIVEIRA SEVERINO TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM PROJETO EDUCACIONAL GOVERNADOR VALADARES – MG 2013 Projeto Pequeno Principe IDENTIFICAÇÃO: Escola Municipal Mundo Encantado Educação Infantil Alunos do 2º A e 2º B Faixa Etaria 05 e 06 anos Duração: 08 meses Responsáveis: Professores e Auxiliares INTRODUÇÃO: Atividades significativas e diálogos na sala de aula despertando nas crianças o desejo de aprender. JUSTIFICATIVA: O mundo…