Trabalho De Socialização Modulo Ii Do Progestão

princípio de que, democracia se constrói em todo o nosso país. Assim sendo, conforme a Constituição Federal, Art. 206: O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV – gratuidade do ensino…

GUARAI) COM OS GESTORES DAS UNIDADES ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE GUARAÍ. Artigo Científico apresentado como requisito para obtenção de nota no curso de Pós-Graduação Especialização em Gestão Educacional, complementação do PROGESTÃO, realizado pela Fundação Universa. Orientadora: Profa. Ma. Sibele Letícia Rodrigues de Oliveira Biazzoto. Palmas-TO 2011 SUMÁRIO 1 -…

• Família pais/responsáveis: não cumprimento do pátrio poder, desinteresse em relação ao destino dos filhos, falta de formação – conhecimento; • Social: trabalho com incompatibilidade de horário para os estudos, agressões entre os alunos, violência em relação a gangues, falta de políticas públicas que garanta a inclusão no mercado de trabalho ao finalizar os estudos. Podemos observar que estas causas não são exclusivas, mas são concorrentes, pois sabemos que a evasão escolar é a somatória de

• Família pais/responsáveis: não cumprimento do pátrio poder, desinteresse em relação ao destino dos filhos, falta de formação – conhecimento; • Social: trabalho com incompatibilidade de horário para os estudos, agressões entre os alunos, violência em relação a gangues, falta de políticas públicas que garanta a inclusão no mercado de trabalho ao finalizar os estudos. Podemos observar que estas causas não são exclusivas, mas são concorrentes, pois sabemos que a evasão escolar é a somatória de

FABÍOLA PAULA LOMBARDI EDUCAÇÃO CONCÓRDIA 22/04/2012 EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de tecnologia de gestão ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : Processo Educativo no Contexto Histórico, Psicologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Sociologia da Educação. Orientador:

Curso de Gestão Escolar, realizado pelo Centro Universitário “Barão de Mauá” na cidade de Ribeirão Preto-SP, Brasil. marileteputon@yahoo.com.br : orientador (a): Carolina Donega Bernardes INTRODUÇÃO A escola é o grande espaço da socialização, cabendo-lhe proporcionar um espaço de vivência da democracia onde tem como meta garantir a pluralidade, criar um ambiente privilegiado para que os valores democráticos sejam compartilhados, bem como formar cidadãos críticos e formadores de suas

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Ituiutaba 2013 Maria Lucivania Dantas Araujo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Cassia Regina de Oliveira Granada. Tutor de

Progestão Brasília – 2009 Esta coleção foi editada para atender aos objetivos do Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares e sua reprodução total ou parcial requer prévia autorização do CONSED. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Penin, Sônia Teresinha de Souza Progestão : como articular a função social da escola com as especifidades e as demandas da comunidade?, módulo I / Sônia Teresinha de Souza…

falhas, porque sempre aprendemos com elas. Aos meus pais, por estarem me deixando a herança do gosto ao estudo e a busca do conhecimento, e aos meus irmãos, por respeitarem minhas opções e acreditarem em minhas potencialidades. Acredito que todo trabalho intelectual é uma construção coletiva. Por essa razão, expresso minha gratidão: À Orientadora deste estudo, Terezinha Maria Cardoso, que, com simplicidade, soube conduzir-me pelos meandros da produção acadêmica. A todos os professores…

Wanderley-Ba 2013 CLÉIA LIMA DE ALMEIDA CLEIDE LIMA DE ALMEIDA ELIVANE SANTANA SANTOS PROJETO: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Projeto de avaliação institucional apresentado a tutora do Curso Progestão Aleandra Sampaio Barreto para a sua devida apreciação. Wanderley-Ba 2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.....................................................................................................05 2 - JUSTIFICATIVA