Trabalho De Resistores

9. 11. Trabalho 01 .................................................................................................. 55 Trabalho 02 .................................................................................................. 57 Respostas ......................................................................................................... 60 11.1 Trabalho 1 ....................................................................................................... 60 11.2 Trabalho 2 ....

utilizar um resistor para limitar a corrente em um valor aceitável pelo LED. Resumo Depois de já termos o esquema elétrico em mãos começamos a montar, verificamos se a voltagem da fonte estava correta (110/220),testamos a saída da fonte com multímetro testamos os componentes elétricos (resistor/LED), alimentamos o protoboard com 5 volts e começamos e começamos a posicionar os componentes elétricos da seguinte maneira, ligamos a “perna” positiva do LED no resistor e ligamos o…

_____________________________________ _ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 3 Espírito Santo ____________________________________________________________ _____________________________________ _ Eletrotécnica - Elétrica © SENAI - ES, 1996 Trabalho realizado em parceria SENAI / CST (Companhia Siderúrgica de Tubarão) SENAI - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial DAE - Divisão de Assistência às Empresas Departamento Regional do Espírito Santo Av. Nossa…

Objetivos ▪ Identificar resistores; ▪ Determinar o valor da resistência através do código de cores; ▪ Utilizar o ohmímetro para medir resistências.; ▪ Verificar o funcionamento de um potenciômetro; 2. Material ▪ Resistores(diversos) • Potenciômetro; ▪ Tabela com código de cores; ▪ Cabos; ▪ Multímetro digital 3. Introdução Ohmímetro é o aparelho utilizado para medir a capacidade de um corpo se opor à passagem de corrente elétrica( resistência elétrica). Resistor é…

Ohmímetro e associação de resistores Objetivos: Verificar o comportamento de circuitos de associção série, paralela e mista; Conceituação de instrumentação e funcionamento do ohmímetro; Leitura em escala; Tempo de Execução: 4 horas-aulas Desenvolvimento Equipamentos e materiais necessários: 1 multímetro; 1 placa de ponte de terminais 1 suporte para ferro de solda; Cabos banana - garra; Resistores diversos; Ferro de solda; BASE TEÓRICA (conforme notas de aula): Associação de resistores:…

Trabalho Preparatório Experimento Nº 02 Sejam , ,, , e 1. Considerando o circuito da mostrado abaixo com alimentação de 15 Volts contínua e 15 Volts Eficazes montamos a seguinte tabela: 15V CC 15V CA I 111 mA 4,44 V 4,995 V 5,55 V Para o Circuito de Corrente Continua: Primeiramente precisamos notar que os três resistores estão em série, portanto podemos calcular a resistência equivalente da seguinte

Faculdade Estácio de Sá Curso: Engenharia Civil. Disciplina: Eletricidade Aplicada. RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA – PRÁTICA 2 Alunos : Vila Velha Novembro / 2014 Lei de Ohm, Divisores de Tensão e de Corrente. PRÁTICA 2 - COMPLETO Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Eletricidade Aplicada curso de Engenharia de Civil da Faculdade Estácio de Sá ministrado pelo Professor Tales Costa de Freitas. Vila Velha Novembro / 2014 OBJETIVO: O…

mas sim uma grandeza com dimensão de energia por unidade de carga, tal como o potencial. A unidade SI de fem é a mesma de potencial, o volt (1V = 1 J/C). Uma pilha típica de uma lanterna possui fem igual a 1,5V; isso quer dizer que a pilha realiza um trabalho de 1 J sobre cada coulomb de carga que passa através dela. Para designar uma fem, usaremos o símbolo ε (uma letra "E" manuscrita maiúscula). Todo circuito completo por onde passa uma corrente…

LABORATÓRIO DE FÍSICA III RELATÓRIO Nº 03 ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES Bauru/2014 LABORATÓRIO DE FÍSICA III RELATÓRIO Nº 03 ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES MAYARA F. FRAIDEMBERG MAIA RA 11021578 RAFAEL RABELO DE SOUZA RA 121020134 THIAGO ROSA BOTICHIO RA 11024381 RAPHAEL POTERATO SILVA RA 121021726 Bauru/2014 1. INTRODUÇÃO TEÓRICA …

alguém pode me ajudar com este trabalho Potência de 10 1. Expressar os números a seguir como potência de 10: a) 10.000 b) 0,0001 c) 1.000 d) 1.000.000 e) 0,0000001 f) 0,00001 2. Utilizando somente as potências de 10 que podem ser transformadas em prefixos numéricos, (notação científica) expresse os números abaixo na notação científica: a) 15.000 b) 7.400