Trabalho De Protugues

PORTUGUESA FERNANDA FERREIRA DA SILVA KAREN EDUARDA SOARES VIEIRA Pontes e Lacerda-MT 2015 Fernanda Ferreira da Silva Karen Eduarda Soares Vieira RELATÓRIO Trabalho de Língua Portuguesa, entregue ao EMIEP da Escola Estadual 14 de Fevereiro Como requisito para obtenção nota bimestral. Professora Dolores Scarparo Pontes e Lacerda-MT 2015 RELATÓRIO DE DANÇA CULTURAL: “CHORADO” À equipe gestora da Escola Estadual 14 de Fevereiro No dia 28 de Agosto de 2014, nós alunas da Escola Estadual 14 de Fevereiro, promovemos uma oficina de dança cultural com a dança cultural com a Dançado Chorado, dança Folclórica de Vila Bela da Santíssima Trindade. A amostra cultural foi feita de forma que os alunos a reconhecessem como algo que á difere das danças atuais, tendo a oportunidade de se interagirem e divulgassem a cultura local. Foram formados vários grupos de dança, cada grupo composto por vinte e cinco dançarinas, três cantoras e dois músicos (um com violino e outro com atabaque). As dançarinas com seus trajes longos e coloridos e grandes colares dançaram com uma garrafa de água na cabeça. De início os alunos estranharam o estilo de dança, mas logo se soltaram e se divertiram bastante. Para incentivar os grupos, foi oferecido premiação aos que mais se destacassem. O trabalho da oficina foi realizado com sucesso na quadra esportiva da escola, contando com a participação de alunos, professores e direção. Relatório de Dança…

a) Pessoas físicas; b) Dirigentes ou funcionários do SENAC - ARRJ; c) Empresas que contenham em sua composição societária algum empregado ou dirigente do SENAC - ARRJ; d) Particulares impedidos de participar de licitações e contratar com o SENAC em virtude de penalidade de suspensão regularmente aplicada, nos moldes dos arts. 31 e 32 da Resolução SENAC 958/2012; e) Empresas que estejam sob falência, concordata, recuperação judicial, extrajudicial, concurso…

INDEFITIFQUE AS FALHAS NOS TOPICOS ABAIXO APRESENTADOS. EM FOLHA SEPARADA, FAÇA A CORREÇÃO E ENUNCIE AS QUE DETERMINAM O CORRETO USO GRAMATICAL. NAO SE ESQUEÇA DE FAZER A REFERENCIA BIBLIOGRAFICA: HAVER/FAZER 1 HAVERIAM FATOS INUSITADOS NA REUNIÃO 2 HOUVERAM MUITAS CHUVAS NO MES DE NOVEMBRO 3 HAVIAM MUITAS PESSOAS ,NA PALESTRA 4 FAZEM QUATRO MESES QUE TRABALHO AQUI 5 FAZIAM CINCO HORAS QUE O AGUARDÁVAMOS CONJUNÇAO VERBAL 6 SE EU VER, DAREI O RECADO 7 SE ELE MANTER O…

a história de um herói contada em português Era uma vez um homem que um dia ficou sem sono. Queria dormir, mas não conseguia, apesar de sempre ter dormido bem. Quando fechava os olhos, não lhe saía da cabeça a tristeza que havia no olhar das crianças que se apinhavam junto da porta da casa onde morava e trabalhava. Era um homem bom que gostava do que fazia e que fora educado para obedecer às ordens dos seus superiores, estivesse onde estivesse. Nunca lhe passara sequer pela cabeça a…

����������������������  4 2 Frases futebolísticas: �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������  7 2 Uma análise sobre o dito e o implícito���������������������������������������������������������������������������������  7 2 Referências bibliográficas����������������������������������������������������������������������������������������������������  1 3 Revisão…

PORTIFÓLIO INDIVIDUAL Trabalho de portifolio individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Metodos e tecnicas de pesquisa, Leitura e produção de texto em língua portuguesa I, Lígua portuguesa I, Língua latina e Educaçãoa distancia. Orientador: Prof. Alan Pereira do Prado Manhuaçu 2012 1. INTRODUÇÃO A língua é uma forma de codificar a comunicação de um povo utilizando…

O aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas pela natureza e nas diferentes culturas e por meio dos trabalhos de releitura desenvolver suas marca pessoal expondo suas preferências e emoções. Poartindo do parâmetro curricular nacional de artes este modo de trabalhar tem uma dinâmica própria que poderá ser transformada e adequada as diferentes realidades…

do Estado de forma mais célere, trazendo consigo o tão almejado sentimento de justiça. Com relação às questões trabalhistas, cujo rito processual é diferenciado da Justiça Comum (observado os fins sociais a que se destina), tem-se hoje o chamado Rito Sumaríssimo e o antigo - só que hoje mais difundido - direito de peticionar "verbalmente" perante a Justiça do Trabalho, conforme previsto no art. 786 da CLT, dispensando-se, como exceção, a necessidade de ser representado por advogado.…

Escola: Instituto Federal de Educação Professor (a): Alessandra, Eva e Tomas A duração da actividade: ( 1 ) hora de classe ( ) Ensino Fundamental ( X ) Educação para os Media Conteúdo: O modo subjuntivo Assunto: Língua Espanhola Objetivos Objetivo Geral: ▪ Conhecer os verbos no modo subjuntivo, corretamente usando sua conjugação verbal. Objetivos específicos: ▪ Identificar os verbos no modo subjuntivo em uma canção; ▪ Compreender o…

Daianna Eduardo Mendes do Valle – RA:4414841185 Flavio Gabriela Jessica Nathalia Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Técnico em automação Industrial do Instituto Federal de Ensino, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul como requisito parcial para obtenção do grau de Técnico em Automação Industrial. Orientador: Prof. Rogério Malta Branco, Dr. Rio Grande, 2012 LISTA DE figuras Figura4.1 – Componentes básicos em um sistema de aeração 12 Figura 4.2 – Sensor de…