Trabalho De Produçao Textual Critica De Ser Diferente E Normal

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC -EAD CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUES/ INGLES DIFICULDADE DE PRODUÇÃO DE TEXTO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA UNIDADE ESCOLAR “JOSÉ NOGUEIRA DE AGUIAR” JOSILEIA ALVES GOMES ESPERANTINA-PI JUNHO /2012 JOSILEIA ALVES GOMES DIFICULDADE DE PRODUÇÃO DE TEXTO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA UNIDADE ESCOLAR “JOSÉ NOGUEIRA DE AGUIAR” Artigo apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC –Ead para o curso de…

PRODUÇÃO TEXTUAL UNIDADE I LEITURA E ESCRITA: CONSIDERAÇÕES INICIAIS Costumamos dizer que não sabemos português ou que nossa língua é muito difícil. Em contrapartida, frequentemente ouvimos falar – e também falamos – sobre a importância da leitura na nossa vida, sobre a necessidade de se cultivar o hábito de ler e sobre o papel da instituição escolar na formação de leitores competentes. No entanto, poucas vezes levantamos questões que favoreçam o interesse pela leitura e, em seguida, pela

| * CONCEITO E CARACTERÍSTI-CAS SOBRE O GÊNERO “ CARTA PESSOAL”; * SOLICITAR AOS EDUCANDOS QUE TRAGAM CARTAS PARA O DIA SEGUINTE. | * ANÁLISE DE CARTAS TRAZIDAS (LEITURA E COMENTÁRI-OS) , INCLUSIVE SOBRE O PREENCHIMENTO DO ENVELOPE | PRODUÇAO DE CARTAS CONTEXTUALIZADAS DE ACORDO COM O ANO/SÉRIE;PREENCHIMENTO DO ENVELOPE. | RELEITURA E REESCRITA (CASO SEJA NECESSÁRIO) | VISITA , PELOS ALUNOS, AO CORREIO PARA POSTAREM AS CARTAS, SE POSSÍVEL. | Suportes de texto *…

6.2 Atividades Propostas...............................................................................................................................................29 7 PRODUÇÃO DO TRABALHO MONOGRÁFICO.................................................................. 31 7.1 Determinação do Tema-Problema do Trabalho.............................................................................................31 7.2 Levantamento Bibliográfico................................................

o ensino pode revelar-se significativo tanto para o professor quanto para o aluno, e estes envolvidos na aprendizagem se tornarem sujeitos da ação. A criança, ao adentrar na escola, já possui informações que recebe diariamente, e estas devem ser consideradas quando da elaboração do planejamento pedagógico de forma coerente e pertinente. Assim, o ensino da língua portuguesa deve compreender práticas pedagógicas diversificadas e atividades epilinguísticas, levando a uma…

1 Introdução O exposto trabalho apresenta paradigmas, problemas, soluções e uma visão ampla da Literatura na Educação Infantil, atendida pelas ideias e pesquisas de campo apresentadas no livro Infância e Produção Cultural, desenvolvido por doutores da universidade PUC-RJ. Durante todo o momento da elaboração desta pesquisa, visamos principalmente os obstáculos e realidades que os alunos da Educação Infantil vivenciam em relação ao mundo

1 NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) E ATIVIDADES ACADÊMICAS FAMATH 2012 De acordo com as regras da ABNT INFORMAÇÕES GERAIS O desenvolvimento do trabalho acadêmico exige postura crítica e comportamento sistemático, tanto em sua estruturação conceitual, quanto a física. Trabalhos Acadêmicos e Similares (Trabalhos de Conclusão de Curso- TCC, Trabalho de Graduação Interdisciplinar – TGI e outros): documento que representa o resultado de estudo, devendo…

ampliação para o viés sociológico – capacidade de influência dos mass media sobre o público – natureza administrativa – dois níveis (mensagem e contexto): mensagem tem que se adequar ao contexto – a eficácia dos mass media só deve ser analisada no contexto social em que funcionam – líderes de opinião – influência pessoal mais eficaz do que mass media – relações interpessoais menos ligada à finalidades de persuasão – contribuição essencial desta…

“claros e objetivos”. Já não se pensa mais assim. Hoje, com o avanço dos estudos lingüísticos, discursivos, semióticos e literários, mudou bastante o conceito de texto. Falando apenas de texto verbal, pode-se definir texto, hoje, como qualquer produção lingüística, falada ou escrita, de qualquer tamanho, que possa fazer sentido numa situação de comunicação humana, isto é, numa situação de interlocução. Por exemplo: uma enciclopédia é um texto, uma aula é um texto, um e-mail é um…

ANÁLISE CRÍTICA DO TRATAMENTO DA LINGUAGEM PELA MÍDIA Julia Maria da Conceição Neta Ivandilson Costai RESUMO: Este trabalho tem a finalidade de fazer uma abordagem sobre o modo como a mídia impressa/eletrônica concebe a linguagem e suas implicações para a manutenção das relações sociais de poder. Para tanto, tomamos como bases teóricas a Sociolinguística Variacionista, da qual nos interessaram mais de perto os temas da variação, norma e preconceito linguístico, bem como a Análise