Estatística - anhanguera

Aula Tema: Probabilidade Passo 1 - Escolha a sua equipe de trabalho e entregue ao seu professor os nomes, R.As. e e-mails dos alunos. A equipe deverá ser composta por, no máximo, 6 alunos. Passo 2 - Resolva os exercícios do tente isto 1 a 7 da seção 3.1 do capítulo 3 do PLT (Programa do Livro -Texto: Estatística e Métodos Quantitativos; Larson, R. e Farber, B., Anhanguera Educacional, Pearson Education do Brasil, 2007). Tente isto 1 Para cada experimento probabilístico, identifique o espaço amostral. - O experimento probabilístico consiste na resposta escolhida no levantamento a seguir e no gênero de quem responde. - O experimento probabilístico consiste na resposta escolhida no levantamento ao lado e no partido político (democrata, republicano ou outros) de quem responde. a) Comece um diagrama de árvore formando um ramo para cada resposta possível dada ao levantamento. b) Ao término de cada ramo de resposta do levantamento, trace um novo ramo para cada um dos resultados possíveis. c) Obtenha o número de resultados do espaço amostral. d) Faça uma lista do espaço amostral. Tente isto 2 Você pergunta a idade de um estudante. Decida se cada evento é simples. - Evento C: a idade do estudante será entre 18 e 23 anos. - Evento D: a idade do estudante é 20 anos. a) Decida quantos resultados estão no evento. b) Estabeleça se o evento é simples. Tente isto 3 Seleciona-se uma carta de um baralho normal. Determine a probabilidade…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Probabilidade e Estatística C.H. Teórica: 60 CURSO: Ciência da Computação Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2012 1ª Série Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2012 1º C.H. Total: 80 Ementa Distribuição de freqüências, gráficos, medidas de desvio, coeficiente de correlação. Análise Combinatória: Arranjo; Permutação; Combinação Simples e com Repetição. Probabilidade Conjunta e Probabilidade Condicional.…

aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a…

Ferramentas de Projetos – Parte 2. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014 Neste tema, trataremos de gerenciamento de riscos e de recursos em projetos. Incertezas em projetos devem ser tratadas como riscos. Quando as incertezas são ignoradas, ou não são tratadas devidamente, o projeto pode desembocar em problemas graves ou, até mesmo, em desastres. Um famoso exemplo é o navio Titanic. Era o maior objeto móvel já construído até então, tinha quase 300 metros de comprimento, cerca de 50…

Anhanguera Facnet Marcos Aurélio Rocha de Oliveira – RA: 1299107190 Wilker Carvalho Lima – RA: 1568230394 William Caros Rezende – RA: 1558300786 ATPS - PROBABILIDADE E ESTÁTISTICA Taguatinga – DF 2015 Anhanguera Facnet Marcos Aurélio Rocha de Oliveira – RA: 1299107190 Wilker Carvalho Lima – RA: 1568230394 William Caros Rezende – RA: 1558300786 ATPS - PROBABILIDADE E ESTÁTISTICA Probabilidade conjunta e condicional. Variáveis aleatórias contínuas e discretas.…

pelo aprendizado eficiente e eficaz. V’ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. V’ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. V’ Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. V’ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. V’ Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução …

 Bibliografia Básica 2 Probabilidade e Estatística PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM (PEA)  Disciplina: Probabilidade e Estatística  Carga Horária Teórica: 60 H  Carga Horária Outras: 20 H  Carga Horária Total: 80 H 3 Probabilidade e Estatística Ementa  Distribuição de frequências,  Gráficos,  Medidas de desvio, coeficiente de correlação.  Análise Combinatória: Arranjo; Permutação;  Combinação Simples e com Repetição.  Probabilidade Conjunta e Probabilidade…

ANHANGUERA EDUCACIONAL CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA UNIDADE LEME CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO ATPS – Atividades práticas supervisionadas Probabilidade e Estatística LEME - SP 2013 Denis Moraes Cruz RA: 6489329891 Leonardo Mehler Portasio RA: 6845498325 André Ricardo B. da Silva RA: 6843486066 Marcelo Luiz Mike Cardozo RA: 6823489998 Tiago Barbuglio RA: 6825488736 Israel B. S. Murakami RA: 6826489981…

MAPA DE RISCOS AMBIENTAIS Empresa:FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Período de Avaliação: 26/01/2015 Setor: Bloco H 2º Andar (sala 17) Responsável: RISCO TIPO INTENS. FONTE MEDIDAS EMPR. EXPOSIÇÃO Físico Calor P Incidência solar Extintores 30 Período de 4 horas Acidentes Eletricidade M Fiação exposta Hidrantes Ergonômico Postura P Posto de trabalho Sinalização REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS RISCOS INTENSIDADE LEGENDA DE CORES…

UNIPAN/ ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE ADMINISTRACÃO ESTATÍSTICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA - ATPS CASCAVEL/PR 2014/10 UNIPAN/ ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ESTATÍSTICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA: ATPS Trabalho apresentado à disciplina de Estatística, 4ª Fase do Curso de Administracão, - UNIPAN/ANHANGUERA EDUCACIONAL. Orientadora: Prof.ª. Pâmela Gonçalves CASCAVEL/PR 2014/10 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por…