Trabalho De Pesquisa Sobre Racismo

Racismo Tamires de Castro Rafaela Silva Jeniffer Antunis Francisco Morato, 07 de maio de 2014. Escola Estadual Professor Aparecido Roberto Tonellotti Dedicatória Dedicamos esse trabalho a todas as pessoas

Kabengele Munanga Organizador SUPERANDO O RACISMO NA ESCOLA Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Tarso Genro Secretário-Executivo Fernando Haddad Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Ricardo Henriques Kabengele Munanga Organizador SUPERANDO O RACISMO NA ESCOLA Brasília 2005 Edições MEC/BID/UNESCO Primeira Edição1999 Segunda Impressão 2000 Terceira Impressão 2001 Segunda Edição 2005…

Conselheiro Lafaiete 2012 Errata DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu esposo, a minha filha e a todos aqueles que ao meu lado sempre me deram amor, carinho e ânimo para seguir em frente. Eliete. AGRADECIMENTO A Deus pela plenitude do meu viver, à UFOP (Universidade Federal de Minas Gerais) pelo aprofundamento do meu ser, à orientadora e tutora Ana Amélia que me orientou em toda a pesquisa deste trabalho, a qual sem ela não poderia concluir. A todos da…

discriminações e preconceitos que desqualificam essa diversidade. Nesse sentido é papel da comunidade escolar combater esses males que reprimem grupos historicamente marginalizados. Dentre esses grupos a população negra ainda continua sofrendo, por conta do racismo institucional presente em nossa sociedade. Em 9 de janeiro de 2003, o então presidente Luis Inácio Lula da Silva, sancionou a Lei 10.639 que estabelece a inclusão no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da…

5 3 OBJETIVOS 6 4 DESENVOLVIMENTO 8 5 CRONOGRAMA 9 6 CONCLUSÃO 10 7 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO A população brasileira é representada por 45,5% de pessoas negras, mas com níveis de escolaridade menor que os de cor branca. Muitas pesquisas afirmam que há uma diferenciação de tratamento dentro do espaço escolar, onde as crianças negras acabam tendo um rendimento escolar baixo desde os primeiros anos escolares. Para que haja uma aceitação de que…

ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – GEAD RACISMO NO BRASIL DIAS DAVILA 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I GESTÃO DOS PROJETOS E ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – GEAD CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: Educação e relações étinicos-raciais PROFESSORA: cândida andrade de morais xavier SEMESTRE: 4º - 2011.2 ALUNA: VANIA SANTANA DE ALMEIDA Trabalho curricular apresentado a…

“RESPEITANDO AS DIFERENÇAS...” Objetivos: • Levantar a discussão sobre as diferenças sociais e sua diversidade em escala mais próxima do aluno: seu dia a dia, seus colegas, seus interesses e costumes. • Possibilitar a discussão da diferença como parte do nosso cotidiano e inerente ao ser humano. • Estabelecer a importância do respeito às diferenças entre os colegas. • Tornar a discussão sobre as diferenças e diversidades sociais interessante do ponto de vista do aluno, possibilitando

desenvolvidas nos turnos nos dias 19, 20 e 21 de março sobre o Dia Internacional do Combate ao Racismo. Tema:Somos diferentes,todos iguais! Disciplina: Todas Público alvo: Alunos do 1º ,2º e 3º ano do Ensino Médio Objetivos: • Resgatar o compromisso da educação e da nossa escola com as questões étnico-raciais; • Levantar dados históricos e leis que fizeram a diferença na luta contra a discriminação; • Conscientizar a comunidade escolar sobre toda contribuição que a mistura de…

Supernova Design Cliente: Unifem Peça: CAPA – livro Desigualdades raciais, racismo e políticas públicas – 120 anos após a abolição 12 mm As políticas públicas e a desigualdade racial no Brasil 120 anos após a abolição mobilidade social; a relevância do preconceito na análise das relações sociais; ou o entendimento da questão racial baseado nas evidências empíricas. A coletânea nos permite, ainda, alçar vôos outros, quando aborda a trajetória da desigualdade racial ao …

1. INTRODUÇÃO A escola tem um papel importante na elaboração de campanhas de conscientização sobre o preconceito, racismo e discriminação racial. Envolvendo a participação de todos, professores, alunos, pais e sociedade. Muitas vezes os alunos chegam à escola com uma visão preconceituosa, causada por uma declaração ou comentário feito por um adulto. Por isso a importância de campanhas de conscientização. Desta forma, surgem reflexões, debates contribuindo para a promoção da…