Trabalho De Pesquisa E Pratica Profissional De Pedagogia

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar o que é ser pedagogo e suas ações pedagógicas ligados a certos domínios do saber e intenções racionais a formação do homem. Nesse trabalho vamos nos aprofundar nossos conhecimentos sobre o pedagogo e a pedagogia, pois a pedagogia é ampla e não se limita somente a educação, ela tem um significado bem mais amplo bem mais globalizado é um campo vasto

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA São João del-Rei- MG 2010 SUMÁRIO 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 3 2.INTRODUÇÃO 4 Essas considerações foram deliberadas no plenário do Encontro Regional dos Coordenadores do Curso de Pedagogia realizado em outubro de 2006. 4 3.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6 4.CONTEXTUALIZAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA 7 5.A ORGANIZAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO 11 6.ESTRUTURA ADMINISTRATIVA 45 7.INFRAESTRUTURA E PROCESSO

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA ANGELICA BRANDÃO ISA MARIA RODRIGUES RIBEIRO JACIARA VICENTE FLORES DE OLIVEIRA BARBOSA trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Ubá 2012 ana angelica brandão ISA MARIA RODRIGUES RIBEIRO JACIARA VICENTE FLORES DE OLIVEIRA BARBOSA trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO…

EVOUÇÃO DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Ana Teresa Silva Sousa Paulo Rômulo de O. Frota Base de Pesquisa Formar/ UFPI GT –02: Profissão e Prática Docente 1. O Curso de Pedagogia no Brasil É crescente o interesse por parte dos pesquisadores educacionais, por órgãos oficiais e por várias entidades de classe em estudar a formação do professor. Apesar das transformações ocorridas na sociedade, dos avanços da pesquisa científica e da reflexão em relação à formação do professor, as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SÃO CARLOS 2008 1 SUMÁRIO Identificação .......................................................................................................... 02 Apresentação .......................................................................................................... 03 01. Visão Geral dos…

Faculdade Sumaré – Santo Amaro. Profª: Carolina Mostaro Turma: Pedagogia – B / M1 A atuação do pedagogo no âmbito hospitalar. Disciplina: PPI – Projeto Profissional Interdisciplinar. Turma: Pedagogia – B / M1 – Sala: 201. Alunos: Ana Paula Gomes da Costa 1216414 André Allan Rodrigues de Almeida 1216213 Josenilde Araujo Xavier Carneiro 1212524 Leandro Ricarte da Silva 1217445 Ligyane Rovel Honorato 1213654 Rosangela Oliveira dos…

INTRODUÇÃO A Pesquisa e Prática Profissional alavanca a oportunidade de ampliação do acesso ao conhecimento, promovendo o crescimento pessoal e cultural, através de troca de experiência, sociabilidade nas escolas, entre professores e alunos, sendo um alicerce na minha prática profissional como futuro Pedagogo. O objetivo dessa pesquisa é de proporcionar-me mais conhecimentos na Educação Infantil e Ensino Fundamental no que se diz respeito à teórica, e para eu obter mais experiência na…

TRABALHO DE DIDÁTICA Aluna: Cristiane C. Cruz de Paula Professora: Denise da Conceição Ziviani * Fazer uma resenha do texto: “Para uma re-significação da didática- ciências da educação, pedagogia e didática (uma revisão conceitual e uma síntese provisória)” de Selma Garrido Pimenta, retirando as ideias centrais, que lhe pareça mais significativa. Na última década, após a divulgação da nova LDB, inúmeras publicações apontaram para a necessidade de investimento na…

INTRODUÇÃO O estudo e a análise crítica da relação entre as transformações produtivas, as mudanças no mundo do trabalho e suas repercussões nas reformas educacionais1 são de relevância indiscutível para compreendermos os determinantes e o futuro das políticas educacionais implementadas em nosso país. De acordo com Kuenzer (1999, p. 175), “torna-se necessário delinear as respostas que o governo brasileiro vem dando às novas demandas da educação e, conseqüentemente, de formação de…

2015/03 MELISSA SCHOCAIR, RU, TURMA 2015/03 ATIVIDADES DE PORTFÓLIO – GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA RIO DE JANEIRO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER ROSÂNGELA GOMES SILVA, RU 1218434, TURMA 2015/03 MELISSA SCHOCAIR, RU, TURMA 2015/03 ATIVIDADES DE PORTFÓLIO – GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Relatório de Pesquisa e Prática e Profissional - Materiais Didáticos Apresentado a UTA - Educação