Trabalho De Pesquisa De Artes Reciclaveis

déficit de alguma criança, o professor passa a observá-lo e dar a assistência necessária para que a criança possa desenvolver de acordo com o grupo. Os conteúdos são divididos por idade tendo como base os eixos de conhecimento se dividem em: Movimentos, Artes visuais, Música, linguagem oral e escrita, Natureza e sociedade e Matemática, tendo como base os Rcnei. 1.2 ANÁLISE CRÍTICA DO AMBIENTE FÍSICO, EM RELAÇÃO À AÇÃO PEDAGÓGICA O espaço físico da escola está adequado a…

frutas; * Meio ambiente (produção dos alimentos); * Nosso corpo (higiene nossa e dos alimentos); * Importância dos nutrientes para o nosso organismo. Pesquisa com os alunos no recreio – Tipo de alimentação de que eles mais gostam na merenda escolar. Pesar por uma semana a quantidade de sobra de comida. Artes com material reciclável; * Fantoche dos alimentos; * Desenhos com interferência e sem interferência; * Atividades com papel amassado; * Apresentar obras de…

cooperar uns com os outros e com a natureza. Disciplinas envolvidas: Ciências, Produzir maquetes mostrando locais poluídos x locais preservados. Português, Contação de histórias, pesquisa sobre a produção excessiva de garrafas pet e suas consequências para o meio ambiente. Artes; Ornamentação de lixeiras, com materiais recicláveis. Desenvolvimento: O projeto trabalha com o intuito de desenvolver ações educativas em relação ao meio ambiente. Destacando problemas do dia a dia. Pois…

discutindo sua autonomia e educando para que o aluno seja capaz de encontrar resposta do que pergunta (GADOTTI, 1995). Objetivo geral Despertar uma consciência critica na população brasileira sobre as graves questões ambientais do país, a partir de um trabalho dirigido à comunidade escolar brasileira. Objetivos específicos Promover educação ambiental no ambiente escolar, de forma a auxiliar na formação de professores e alunos multiplicadores da informação para a comunidade; Estimular…

1 Introdução O objetivo deste trabalho é discutir sobre as dificuldades encontradas nos espaços escolares ao tratarmos da Diversidade A inclusão é um direito de todos; e, como profissionais da educação, é dever estar consciente das possibilidades desta inclusão nas salas de aula. O grande ganho para todos, é viver a experiência da diferença. Se a criança não passar por isso na infância, mais tarde terá muita dificuldade de vencer os preconceitos. A inclusão possibilita aos que são…

Arte e Sustentabilidade 2010 01.18 3tweetsretweet Talvez você nem imagine, mas a bela ilustração ao lado foi feita inteiramente de junk mail – correspondências não solicitadas, ou a famosa mala-direta. A artista Sandhi Schimmel Gold especializou-se em criar arte com materiais que iriam para o lixo. Além disso, ela só utiliza molduras e adesivos reciclados. Talvez você não tenha o dom de Sandhi, mas é possível diminuir um pouco a quantidade de correspondências que recebemos:…

imitação de vozes de animais, ruídos, sons corporais, palmas, batidas dos pés, por brincadeiras rítmicas, cantigas de ninar, rodas e cirandas, jogos, etc. Os textos que os alunos já conhecem e sabem de memória tornam-se materiais riquíssimos para o trabalho de leitura e produção textual. Eles devem ser utilizados em situações didáticas desafiando os alunos a lerem e a escreverem por si próprios. Por saberem o texto de cor, não precisam se preocupar com o conteúdo, focando sua reflexão…

problemática, o tema e os objetivos, o grupo deverá transformar a problemática em problema de pesquisa. Em palavras mais simples, a partir do problema o grupo deverá escolher estratégias de resolução sobre aquilo que se deseja intervir. Uma dica é que o problema a resolver tenha caráter prático, ou seja, que vise alguma mudança ou transformação na realidade escolar. • Essa parte do trabalho deve ter, no mínimo 1 página e no máximo 2 páginas. 2. REFERENCIAL TEÓRICO

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO PROJETO DE PRÁTICA Curso Licenciatura em Artes Disciplina Processos Escultóricos Professor Responsável Marialba Rita Maretti Título do Projeto “Conhecendo,vendo e fazendo escultura: meu processo escultórico” …

possibilidade de criar diversos gestos a partir de diferentes sons produzidos pelo próprio corpo, pelo corpo de outros seres, por objetos e paisagens naturais e artificiais e por instrumentos musicais. *Participar de oficinas com matérias recicláveis e não recicláveis. *Escrever as diversas lendas a cerca do surgimento do futebol e ilustrá-las formando umas pequenas histórias . *Escrever a biografia de Charles Miller, Pelé, Ronaldo, pesquisar e fazer caricaturas destes…